1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 第一章 第 4 节 中国的民族教 案本学期总第 7 课时 本单元第 7 课时 授课日期 9.17-18课题 第一章 第 4 节 中国的民族 课型 新 授教学目标1、 了解我国的民族构 成，分布特点，培养学生分析图表的能力2、 了解我国的民族政策，并认识其重要意义。3、 知道汉族与少数民族的人口比例和少数民族的分布重点难点1、 我国 56 个民族的构成，2、 我国民族分布的特点，3、 人口在百万以上的少数民族分布的地区教 具 中国政区图，中国民族分布图教 法 多媒体辅助教学法教 学 过 程步骤教 师
2、活 动 学 生 活 动 时 间中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 一二导入新课：上节课我们学习了我国的人口知识，请同学根据自己所知道的情况简要说明我们家乡的人口现状，有少数 民族吗？讲授新课：（一）我国是统一的多民族的社会主义的 国家。1、 我国有 56 个民族组成，其中汉族占 91%，其他少数民族占 1%2、 各民族共同缔造和建设新中国3、 各民族的分布特点是大杂居、小聚居（1）汉族的分布遍布全国，主要学生讨论回答我国少数民族中人口最多的是？我国各民族分布的特点怎样？本省主要由哪些民族？其他民族的分布状况怎样？515步骤教 师 活 动
3、 学 生 活 动 时间中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 三集中在东部和中部（2）少数民族主要分布在西南、西北和东北。（二）我国的民族政策1、 各民族一律平等2、 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系3、 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展4、 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治5、 各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由 。课堂总结：本节课我们了解了我国民族状况和民族政策，各民族不论大小一律平等，都是中华民族大家庭中的一员，应该互相尊重、团结互助、共同建设我们伟大的祖国，这样才能使中华民族屹立于世界民族之林。这样的民族分布特点有什么好处？我国的民族政策是怎样的？练习：对照附录表及中国民族分布图 ，列出以下少数民族：满、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏、布依、朝鲜、高山等民族，让学生从图上找出来。重点思考：我国民族分布的主要特点是什么？5K5中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 板书设计：第二节 中国的民族一、统一的多民族国家1、 民族构成2、 民族分布二、民族政策平等、保障、维护、发展、自治 。教后记：
