1、革命圣地西柏坡图片展教学设计教学目标： 知识目标： 1学会使用文本工具和调色器面板； 2加深对图片位置移动的补间动画；3、加深对 Flash 中遮罩功能，制作霓虹灯效果。 能力目标：培养学生信息处理的能力 情感目标： 1、通过观赏西柏坡图片展，培养学生的爱国主义情操。 2、通过教学，增添学生的幽默和智慧，激发学生的想象力，学会寻找生活中的神奇和乐趣，丰富学生的精神世界。 活动重、难点： 突破学科本位，建立学科间彼此联系，实行跨学科的探究性学习和综合实践活动。 活动准备： 一个多媒体课件， 教学过程： 一、欣赏作品 激情引趣 出示革命圣地西柏坡图片展动画片断，师生一起欣赏。 师：这些图片是老师收
2、集的，利用 FLASH 工具制作成动画，我们在综合实践活动中也收集了大量的革命圣地西柏坡图片。这节课我们一起把它制作成画。 二、我来做 搜索整理图片： 搜索信息的关键词由学生自己确定。注意文字说明要和图片相关，语言要简洁精炼。图片大小可以在 ACDSee 中调整统一，也可以直接导入到 Flash 中，在图片属性中调整图片高度和宽度。 三、制作动画 1、打开书 36 页，找学生读“我来做”这部分，并为这段文字标序号。2、教师找一名学生读第一步，师演示操作，师生合作完成。 3、生生合作，找两名学生一人读一人做，完成第二步。然后学生集体上机操作。 4、学生自己阅读教材，完成第三步，然后找一到两名学生到前边演示，教师点拨：修改组合。 5、保存文件，测试影片，观看效果。 四、欣赏作品。 1、集体放映欣赏； 2、优秀学生作品的欣赏。 五、课堂小结。 今天我们学习了什么？ 同学们的动画做得真好，下一节课我们为动画加上标题，制作文字的霓虹灯效果。
