1、 课题：运动的形成（一）预习任务 1：骨的形态阅读课本 P681、在课本上画出人的运动系统的组成。 （边画边背）画出人的全身有多少块骨。 （数字着重标识） 组长检查： 2、观察上图，根据骨的形状，你认为可以将人的骨分为几类？北京市高家园中学 2009-2010学年度第二学期 生物学案初一（ ）班 姓名 2010 年 05月 日 NO.10预习任务 2：骨的结构1、实验 观察长骨的内部结构（1） 边从内到外仔细观察骨的内部结构边对照课本 P70 图 8-14，边认识说出骨的各部分结构的名称。（2） 将你看到的骨各部分的形状、质地、颜色等特点填写在下表中（3） 把下列表格中的名称和图中的结构位置用
2、线连起来（4） 阅读课本 P70，用方框画出骨各部分的结构名称，用直线画出结构的特点，用波浪线画出与功能有关的词句。 组长检查： （5） 组内讨论把骨各部分结构功能填写在下表结构图 名称 位置 形状 质地 颜色 其他特点 推测功能骨膜骨的表面柔韧 有血管、神经骨密质长骨的外层管状有血管穿过骨松质长骨内部的两端疏松坚硬红色有细小的片状结构交织成网；近端有软骨骨的结构骨髓骨髓腔内骨松质中糊状乳黄色有血管、脂肪2、以前当我们听到骨，首先想到的是骷髅和死亡，那通过上面的自学你认为骨这种器官是 的。3、巩固：每人都指着上面结构图背一遍骨的内部结构的各部分名称。组长检查结果： 预习任务 3：用手轻弯羊的肋
3、骨，你会感觉到骨即 又有一定的 。1、问题：骨的成分和骨的特性有关吗？2、假设：骨的成分决定了骨的特性3、设计并完成实验：（1）在种子成分的鉴定中我们用燃烧法鉴定有机物。骨如果能够燃烧，说明骨中也含有 。（2）取少许白色碳酸钙（一种无机物）粉末，放入盛有稀盐酸的小试管内，产生气泡，碳酸钙消失。如果骨放入稀盐酸中有气泡产生，说明骨中也含有等无机物。（3）提供给你羊肋骨、稀盐酸、试管、酒精灯、筷子、镊子、清水，小鸡骨、请你设计一个探究骨的成分的实验计划。4、分析及结论骨中的 （主要是钙盐）使骨坚硬，骨中的 （主要是骨胶原蛋白）使骨有弹性。假设 （“成立”或“不成立” ） 。实验组 对照组实验设计并实施失去剩余现象结果 骨中含有： 骨中含有：
