2017秋人民版道德与法治八上2.1《“侦探”爸爸》word教案.doc

1、人民版道德与法治八年级第二课第一课时教学设计课题 “侦探”爸爸 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级学习目标1、知识目标：知道与父母发生冲突的原因。2、能力目标：提高正确认识自己和父母的能力，尽量避免与父母发生冲突。3、情感、态度与价值观目标：学会反省自己的言行，构建和谐融洽的亲子关系。重点 掌握化解冲突的办法难点 认识到青春期与父母发生矛盾是难免的，掌握化解冲突的办法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 革命战争时期的父母亲的爱：播放视频杨开慧未寄出的托孤信革命战争时期的父母亲的爱从信中可以看出杨开慧不怕死，只怕死后没人帮孩子抵挡风雨。只有亲情才会让人在危难时刻肝

2、肠寸断，无法割舍。它是一种血脉相连的爱，是一种无私呵护的情。今天的爱：展示图片每年九月初，各大院校陆续开学孩子上大学，家长送还是不送？据了解，多数家长认为孩子上大学是生平第一次远离父母，是每个家庭的大事件，且孩子没有社会经验，出远门的经验少，社会公共环境不安全，自己不放心。另一方面，不少家长表示，毕竟孩子要在新的环境学习生活，不做一番了解不甚放心，了解了孩子的学习环境、居住环境、食宿情况才能放心。 询问大学新生，大多数都期望能自己前往大学报到。因为孩子自己一个人前往大学报到，李先生和孩子之间产生了矛盾，李先生觉得孩子虽然自立的心有了，但社会阅历浅，担心万一遇到意外那就是百分百的事情，因此放心不

3、下，执意要送孩子入学。而孩子自己非常渴望父母能够给自己一次独立的机会，希望爸爸妈妈别再像小时候那样呵护他了。 展示图片：小时候和长大后小调查：一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行“最受你尊敬的人是谁？”调查。日本学生心目中首先是父亲，其次是母亲。美国学生的排序稍有变化，首先是父亲，第二是著名的篮坛“飞人”乔丹，第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出了前三位，排在了十名之后，这一结果让中国父母感到意外。随着年龄的增长，难道父母对我们的爱减少了吗？不是的。随着年龄的增长，父母对我们爱的方式发生着变化，有些方式我们不能接受和理解，所以会与父母产生隔膜、抱怨、对立、冲突、冷战等。学生思考后回

4、答通过导入的案例让学生明白随有冲突，父母对我们的爱仍然没有变。讲授新课 冲突爆发：请欣赏情景剧表演“侦探”爸爸一场“激战”之后，胡越和爸爸都不想说话，但心里的苦水和怨气仍然在泛滥。如果你是胡越，请将心里的苦水和怨气写在相应的横线上；同时想象一下，爸爸会有哪些苦水和怨气？儿子： 内心独白：1.电话随时有可能被人偷听，真是太恐怖了！学生讨论后回答 通过情景剧表演，让学生说出自己的想法 2.这样下去，同学们就不会再跟我联系了我们也不能彼此交流心里的想法和感受了 3.再说，不就是一个电话吗？用得着那么紧张吗？ 爸爸：1.小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？ 2.不好好温习功课

5、，尽用电话说闲话，说些没用的 3. 整天就知道同学间约出去玩，不想着学习，有什么事也不会和家长商量静心反思气氛依然很沉闷，但胡越和爸爸都已经冷静下来，开始反思自己刚才的言行。如果你是胡越，你对自己的言行有哪些反思？同时想象一下，爸爸会有哪些反思？儿子：1.对父母发这么大的火，其实不是我的本意。2.爸爸也是为了我的成长，我误解了爸爸。3.我对不起爸爸，不应该和爸爸吵架。爸爸：1.我太想了解儿子的交友情况了，一冲动就犯了偷听的错误，真是不应该。其实了解儿子，有很多途径可以选择的。2.我应该给孩子一点私人空间3.平时应该多关心孩子除去学习学生思考回答 有助于学生反思自己在生活中与父母之间的相处方式以

6、外的想法，对他们的内心需要了解的太少了这场冲突能否避免？如果冲突已经发生，你知道如何解决吗？赏寓言，谈收获:一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。 ”此寓言对我们与父母的交往有何启示？我们要时刻注意与父母交流沟通，让父母了解我们的内心，这样就会避免冲突。智慧化解:冷静下来的胡越觉得为了一个电话就把父子关系搞得一团糟，实在是不值得。怎样避免类似的事情再发生呢？一个主意突然冒了出来：当觉察到电

7、话的声音突然变小时，就对着电话说：“老爸，您要打电话呀？对不起，我的电话还没打完呢，请您先放下分机电话吧！”但是，爸爸侵犯我的隐私权的行为是不对的，我得找个合适的时机严肃地和他谈谈。在“内心独白”部分爸爸为什么有“小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话的内容有什么大惊小怪的”的想法？相关链接：中华人民共和国婚姻法第二十三条规定：“父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。在未成年子女对国家、集体或他人造成损学生谈寓意学生思考回答学生思考学生思考回答让学生明白交流和沟通的重要性让学生明白遇事要冷静，运用自己的智慧化解和父母之间的矛盾使学生明白产生巩固提升1、生活中，父母经常严格要求我们，这

8、种严说明（ B ）A、父母不再爱我们了 B、间接地折射出父母的爱 C、我们经常犯错误，父母永远都是对的 D、父母是多管闲事2、下列说法正确的是（ D ）A、父母无微不至地关心、呵护我们，他们有权知道我们的一切 、子女对父母不应该有隐私C、父母的关心是发生冲突的原因 D、父母应尊重子女的隐私害时，父母有承担民事责任的义务。 ”胡越和爸爸之间为什么会产生“爱的冲突”？父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种子。我们要学会化解这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感情。亲子之间相互理解。“爱的冲突”的原因课堂小结 本节课通过“侦探爸爸”这个情景剧来展开，反映了我们平时与父母相处过程中存在的问题，我们要理解父母、体谅父母，学会与父母沟通和交流，掌握化解矛盾的方法。板书 “侦探”爸爸1、 冲突爆发2、 内心独白3、 静心反思4、 智慧化解