1、七年级上册第二单元第 4 课第 2 站众人拾柴火焰高学案班级 组号 姓名 【方法 指导与使用说明】1课前预习、自主学习：结合学习目标和学 案自学课本 P42-45 页内容，用笔在课本标记重点。2小组讨论、合作探 究：组长组织组员进行讨论，帮助同组同学完成任务。【学习目标】1了解班风的作用 2.掌握良好的班集体对我们产生的积极影响 3. 激情投入、认真倾听【自主学习、明确知识点】1良好班集体有巨大的教育力量，它对于发展 培养 ，形成 ，树立 ，都具 有极其注意的意义。2.良好的班集体是我们 的重要环境。班集体是我们最直接的 环境。好的班集体不仅能保证我们 的顺利进行，而 且能促进我们 的提高。3
2、. 个体的发展与集团的发展密切相关只有在 中，个体才能获得 4.班风是指班级所有成 员在长期交 往中所形成 的一种 。5.良好的班集体取决于 6.积极向上 的班风激励我们 7.班风对我们的重要性：互帮互助的班风会使我们感到 ， ，生活更有情趣；让我们体验到世界的 ，有利于我们形成正确的 ；班集体的老师和同学能够给予及时的 ，会极大增强战胜 、克服 的信心。8.我们每个人都是良好班集体的 ，也应该是班集体的 和 9良好的班集体对我们产生的 积极影响？（P43P45）【小组讨论、合作探究】1.一滴红墨水放入清水 ，可以染红一瓶清水。一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。 这句话说明了什么？ 2如何建立良好的班风？班风通过什么发挥作用？3.你理想中的班集体是什么样子的？
