1、2015 年上学期小四班德育工作计划一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析1.大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。2.心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。3.不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动。4.意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。5.文明行为习
2、惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。三、措施、内容针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：(一）常规教育，常抓不懈。1.班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。2.有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5.有效发挥德育氛围的主渠道教育作用（二）学习标准，培养习惯。1.学习幼儿园教育指导纲要（试行） ，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育
3、。2.学习先进园的德育工作经验，用于实践。3.学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好品德工作。四、具体工作安排：二月份1.常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。2.礼貌教育进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。三月份1.常规要求：幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。2.三月八日“妇女节” 让幼儿知道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。四月份1.常规要求（1）学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。（2） 继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。2.进行爱集体守纪律教育，把每周五的晨间定为擦小椅子时间，进行劳动教育。3.学习自己整理玩具。五月份1.常规培养：（1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。 （2） 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。2.五月一日“劳动节” 是让劳动人民休息的日子。学习帮助大人做力所能及的事情。3.教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。六月份1.常规培养（1）自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。（2） 向幼儿进行友爱、谦让的教育。2.六月一日“儿童节” 让幼儿知道这是小朋友自己的节日。
