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小学语文五年级上期期末评估试题.doc

1、20042005 年上期期末评估试题五年级语文题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一拼音(10 分)1看拼音,写出下面词语(5 分)hu mi m xu x shui ln l yn x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn zhn u l m t jio jin k su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二给下面多音字注上音并组词(10 分)_)(将 _)(禁 _)(传)(的 )(调三.按要求写词语.(10 分)1.写出近义词清楚_ 选择_ 仿佛_ 用途_ 到处_2.写出反义词担心_ 刚强_ 难过_ 严寒_ 干燥_四.补充词语(5 分)雪中送( ) 含( )

2、待放 ( )经风霜 ( )遇而安 心悦( )服五.动脑筋,把下面的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。(5 分)( )这从一个有趣的统计数据里可以看出来,一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此,为人类保护了一吨多粮食。( )它能够从天空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄” 。( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。( )首先,猫头鹰捉老鼠的技能非常高超。六判断句子说法的是否正确?用“” “”打出。(5 分)1那平静的“湖面”难道不是被它踏碎的吗?是设问句( )2两岸青山相对出,孤帆一片日边来。含有对偶修辞手法( )3当四

3、周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。是拟人句。( )4可爱的草塘在我国东北的北大荒,那里物产丰富。( )5随便吐痰与肺结核病人没有关系。( )七根据要求做题(3+1+1+2)7 分1. 用修改符号改正病句我们要养成一边看一书边思考的好思想。听了这场报告,激动得流出了眼泪。昨天傍晚下了一夜大雨。 2缩写句子我们的周总理在十里长街上迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。_3改成比喻句。天真热。_4不改变句子意思,改变叙述方式。(1)小明的爸爸说:“一会儿,我到街上买一本故事书。 ”(改为间接叙述)_(2)我说:“去就去,你不怕,我还能怕?”(改为陈述句)_八.根据课文内容 填空(4+6)(10 分

4、)1把句子补充完整。(1)利于国者爱之,_。(2)_,只缘身在此山中。2根据课文内容填空。枫桥夜泊的作者是_朝_写的,作者看到_ _ _ _后触景生情,如用一个字概括此时作者的心情这个字_。一位满头银发的老奶奶,双手_拐杖,背_棵杨槐树,焦急又耐心地_。九阅读下面短文,按要求做题(13 分)_一个严冬早晨,凛冽的风夹着雪花,你鞭子一 样,抽打在人 们的脸上。天气好冷啊!我站在公共汽车站的车棚里,缩着脖子焦急地等着车。 五年级_班 姓名_密封线终于等来了车。车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客 抢先上。乘客 们非常不 满,用异常的眼光 盯着我,可我却毫不在

5、乎。我上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐上,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下,他却推辞不坐。我很 纳闷,心想:这人真怪,有座位都要不坐。东门到了。解放军叔叔下了车,猛然,一阵冷风吹进车厢 ,雪花也随着飘了进来;我不禁打了寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰碴,顿时 ,我一切明白了。此时此刻,我觉得脸上热辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒,而我是一个少先队员,上 车时 却我猛地

6、站了起来,把座位让给了别人,自己像小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢 里的人向我投来了 赞许的目光,我 脸上也露出了自豪的微笑。雪不停地下着,风不停地刮着,但我一点也不 觉得冷了,浑身倒充满了无限的温暖。1在短文题目处加上合适的题目。 (2 分)2读句子,联系上下文回答问题(6 分)顿时,我一切都明白了。 “我”明白了什么?_那个战士,为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒。而我是个少先队员,上车时却句子中的省略号表示省去了什么,把省去的内容写出来。_3.文中哪句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样,用横线画出来。 (3 分)4短文是按_的顺序写的。 (2 分)十作文(30 分)社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明更加美好。未来社会将变成什么样子呢?围绕“未来的”写一篇想象作文。要求:大胆想象,富有创造性,内容新奇、有趣、具体,句子写通顺。未来的密封线

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