中学教学设施设备配备标准.doc

1、中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部 2000年 11月颁布的中学各科教学仪器配备目录、小学各科教学仪器配备目录，和 1995年 7月颁布的中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录、小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录装备仪器。中学全部为一类 25组；中心小学和城关小学为一类 24组（规模较小的一类小学可按 12人一组开出组数；6 轨以上中小学应双配套），完小按二类配备 12组（如为单轨且班容量较小可按不超过 34人一组开出组数）；其它小学为三类 6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。二、实验室建设标准1、小学一类 二类 三类实验室

2、 85 平米 68 平米 68 平米仪器室 40 平米 35 平米 23 平米准备室 35 平米 18 平米 15 平米自制标本展室 25平米以上注：班容量不足 45人的实验室可按生均 1.7平米计算，不含 6年级的分校和教学点可五室合一不小于 54平方米。2、中学一类 实验室 90 平米（重点中学 96108平方米）仪器室 60 平米以上 准备室 36 平米 自制标本展室 60平米以上，班容量不足 45人的按生均大于等于 1.8平方米计算。3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以

3、上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在 20平米以上。规模较大的中小学应设维修室，面积 20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。办公室面积在 20平米以上。三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、 实验室自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。（注意电源插座与水源要尽量远离）。生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装 40瓦管灯一个。物理实验室要设黑红窗帘，其它各室为浅色窗帘。每个实验室内应有一个标准的演示台，其规格为：宽 0.8米、长 1.6米、高度从

4、地面算起为 1.00米。如放在讲台上，演示台高度视具体情况而定。演示台涂白色，上面要有胶垫，化学为防腐胶垫。每个实验室内都应有满足相应类别数量的实验台，其规格为：1.2 米0.6米，高度小学 0.75米、中学 0.8米，摆放间距一般不小于 0.6米，第一排实验台距黑板一般为 3米，最后一排距后墙最少 1.6米。每竖排应留出水槽和每个为 0.6米至少三个以上的通道。无论何类学校，实验台的摆放都应能摆放两人一组。实验台涂白色，上面要有胶垫，化学为防腐胶垫，用铝合金条压边，化学实验台前面要有挡板。各实验室都应有足够用的小方凳，凳涂白色。每个实验室台上都要放一个废物盘、两块抹布（一块擦实验台和水槽、一

5、块擦地面）。各实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。化学实验室应有防护屏。注：有条件的中小学可配备厂家生产的较高档次实验室专用设备。2、 仪器室各仪器室内要有足够的仪器橱，一般初中最少 30个以上，完小不少于 12个。橱的标准高度 1.8米、厚度 0.5米、宽度 1.1米，橱子内外一律涂白色。各仪器室应有排风扇一个。所有药品橱和试剂瓶橱一律装备通风管（小学一般有一个通风橱即可）。各仪器室要有放火、防盗设施。各仪器室在适当部位应有电源插座。各仪器要有足够的自制盘和架。仪器室要有自制教具橱、档案专用橱。中学必须设危险品专室或专橱，单独存放。3、 准备室各准备室要有一个工作台，规格为：2.4 米0.8 米

6、、高度 1米，涂白色。准备室应有电源。准备室应有上下水。准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具，小学木工、金工、塑料工具箱各一个）。准备室应有排风扇，化学准备室应有防护屏。各准备室应至少两个橱子。四、实验室、仪器室、准备室的管理各实验室必须有专职实验员管理，小学至少一人，中学至少三人。1、 实验室的管理 悬挂的规章制度和目录（中学 8种、小学 6种），铝合金框装好上墙。（1）学生实验守则（省发）（2）学生损坏、丢失教学仪器赔偿制度（省发）（3）实验室一般性伤害的应急措施（省发）（4）危险药品的使用规则（省发,中学）（5）化学实验室安全守则（省发,中学）（6）实验室管理规则（省发）（7）分

7、组实验目录进度表（8）学校教学组织和机构表（实验教学领导小组名单）科学家画像铝合金框,内容或摆放应具有一定的科学性。实验室的布置要整齐合理，不要杂乱无章，要符合不同年龄学生的特点，特别是各类标语，同一室内条幅及画像悬挂不要太多，一般不超过四位，镜子的悬挂要整齐、美观，高度、位置要合适。悬挂镜子一般不要用钉子钉，要用塑料胀塞、木螺丝。实验室要有明确的标牌，涂白油漆写红字，其规格为 8厘米27 厘米。在演示台的侧面（进门一侧）用红油漆写明校名、学科。在实验台的侧面（靠近过道一侧）用红油漆写字，内容及顺序为：校名、学科（室号）、桌号（组号）。实验凳在侧面明显处用红油漆写字，内容及顺序为：校名、学科（

8、室号）、凳号，凳子摆放大小号应与实验台大小号对应。实验台上应有学生用实验记录册（按组配备，规模较大学校也可即按年级又按组配备）。演示台上应有演示实验记录册和教师用分组记录册。2、 仪器室管理仪器室管理要有专人负责，做到帐帐相符、帐物相符，仪器室内要有仪器总帐、分类帐和明细帐（全县统一规格）、自制教具帐、标本专用帐、各种消耗品帐，各种帐目要上墙，帐本首页应有管理人员交接表。各类仪器（包括自制教具）要分门别类、科学、整齐、合理存放，要存取方便，不能挤压。橱上要有明显的标志牌，牌的大小规格为 25厘米7 厘米，制作方法：在白色塑料（有机玻璃）板上用红色塑料（有机玻璃）刻字，内容及顺序为：校名（简称）

9、、学科、橱号、分类。牌一律固定在橱子上部中央。各仪器橱内要有一个定位卡，装袋悬挂于橱子上部的左内侧，卡内编号为仪器配备目录的统一编号，数量要用铅笔填写。所有仪器要用红色油漆在正面写字，内容及顺序为：校名、编号、名称、分号，校件仪器写出顺序号即可（当正面书写受影响时可在不影响使用的部位写字。玻璃制品写字选位、字的大小要适当，小件玻璃仪器如试管、小量筒等不写），使用时仪器号、实验桌号、学生号要三者一致，加强责任制。所有小件仪器（包括分组）一律装入自制的木制托盘内，托盘的大小可根据橱子及仪器的大小，以存取方便并且美观为准，具体尺寸一般为 30厘米50厘米、高度（特殊情况盘的大小尺寸视具体情况而定）4

10、 厘米，涂白油漆，用红油漆在前面写字，内容及顺序为：校名、仪器编号、名称、几几号（分号或顺序号）。仪器装入托盘后在橱子内打上支架、分出层，让托盘向抽屉一样推到里面。所有药品瓶和试剂瓶如原始标签损坏都要贴上统一印制的标签，然后用蜡涂于表面，试剂瓶都要装入能防腐的托盘中，并向木盘一样方法写字、存放。所有玻璃仪器和部分特殊仪器，都要根据仪器的特点自制各类支架和存放架，不允许直接放在、挂在橱子上。方座支架要做一个特殊的存放架，集中放在实验室的前面或后面不组装着放置，不允许直接放在实验台上存放。以下内容当一个学年结束后，统一装入档案局统一印刷的文书档案盒中，一种可装入一个或几个盒中。上年的各种资料不得上

11、墙悬挂。各种档案盒装入固定的橱子。一般按下面要求建档。(1) 上级来文（大学校省、市、县来文可单独存放）。(2) 仪器设备使用说明书。(3) 仪器配备目录。(4) 实验教学工作计划。(5) 实验教学工作总结。(6) 实验教学“十五”规划。(7) 实验员档案、实验教学领导小组名单。(8) 历年教学仪器经费情况。(9) 实验室基本情况（个数、面积、桌、凳、橱个数及主要设备等）。(10)演示、分组实验通知单（可分盒存放）。(11)演示、分组实验记录册（可分盒存放）。(12)实验教学论文、教案、评优获奖情况及证书复印件。(13) 实验教学开展情况（包括演示、分组实验开出率、仪器设备管理使用、各项课外科

12、技小组活动情况）。(14) 实验教学考核情况（包括制度、计划、总结、试题、成绩等）。(15) 学生实验报告（每年保存各学期、各学科、各年级各五套，装订成册）。(16) 实验室日志。(17) 仪器维修记录。(18) 教学仪器损失报告单。(19) 教学仪器报废申请单。(20) 易燃、易爆、剧毒药品登记册。(21) 教学仪器借用记录册。(22) 档案总目录。各种仪器帐和有关制度上墙。（1）各种仪器总帐、分类帐、明细帐、自制教具帐、消耗品帐。（2）教学仪器借用记录册。（3）有毒、易燃、剧毒药品登记册。（4）关于教师损坏、丢失仪器赔偿制度（省发）。（5）实验室管理规则（省发）。3、准备室管理 上墙的制度

13、有（1）理科教师（含自然教师）实验教学守则（省发）。（2）演示实验目录进度表。（3）分组实验目录进度表。（4）关于教师损坏、丢失仪器赔偿制度（省发）。（5）实验室管理规则（省发）。 上墙的资料有：（1）演示实验记录册（各任课教师一本）（2）教师用分组实验记录册（各年级一本）（3）实验室工作日志（4）演示实验通知单（5）分组实验通知单（6）仪器损失报告单（7）仪器报废申请单（8）教学仪器维修记录信息技术、现代教育技术（电教）设施、设备配备要求及管理一、多媒体电教室：1、数量要求：中学 2个，小学 1个（12 个班以上相应增加）。2、面积要求：一般初中、小学 8896 平方米 ；高中 96108平

14、方米。3、配置要求：一般应有主控台、多媒体投影机（注意不是投影仪）、视频展示台，多媒体计算机、电动幕、音响、中控系统、录像机、VCD（或 DVD）、采集卡、UPS 电源、软件等。4、上墙制度： 信息技术教育领导小组名单。 电教人员工作职责电教室工作日志电教室使用记录二、电教器材室配备：1、数量和面积初级中学一个，面积不小于 40平米，高中一个，面积 60平米以上，小学一个，面积不小于 20平米。2、配备标准：按配备目录配齐电教所有器材，包括电教硬件和软件。3、设备器材资料橱 8个以上。三、现代教育技术（电教）管理：1、学校应建立信息技术领导小组，并配专(兼)职管理人员一名（12 个教学班以上人

15、员相应增加）。2、电教器材帐目健全，帐物相符。橱子标牌、定位卡等常规管理可参照实验部分。3、电教器材室设专橱存放现代教育技术（电教）管理资料档案，一般要求如下：1、上级来文，2、计划，3、总结，4、电教实验教师档案，5、现代教育技术（电教）问题与研究资料，6、电化教学教案、电教论文、课件等获奖情况 7、设备技术资料，8、现代教育技术（电教）领导小组会议记录，9、设备维修更新档案，10、软件资料目录， 11 经费情况 12、档案总目录、13、其他。4、管理制度上墙： 电教人员工作职责 电教设备器材借用制度 设备器材损失丢失赔偿制度 电教工作计划总结 电教室工作日志 现代教育技术（电教）领导小组名

16、单。四、 语音室：1、配备要求：中学、完小以上小学配语音室一个，面积 88-96平米，重点中学 96-108平米，各校也可配备流动语音室（以上指 12个教学班，规模较大的学校相应增加）。3、管理：（1）语音室必须设管理人员一名，负责日常管理工作。（2）制度：语音室管理规则（上墙）语音设备使用记录（上墙）学生听单元使用记录（放桌左上角上）设备故障及维修记录（上墙）（3）学生做到机、人、记录册三统一。五、关于信息技术装备方面的要求1、微机室建设：各中小学都要建微机室，中学 2个以上、小学 1个以上，面积一般 88-96平米，重点中学 96-108平米；要配备足够数量的微机，高中 1台/10 人，初

17、中 1台/15 台，小学 1台/20 人；各校要配备足够的教师备课专用机，高中 20台以上，初中 10台以上，小学 6台以上（以上指 12个教学班，规模较大的学校相应增加）。教学辅助设备：中学要求扫描仪、打印机、数码相机各 1个以上，小学要求扫描仪、打印机各 1个以上。2、微机室管理：微机室必须设专职管理人员一名（规模较大的学校管理人员相应增加），负责日常管理使用工作。制度： a河北省中小学计算机管理教师岗位职责b河北省中小学计算机教室管理制度c河北省中小学学生上机实习守则每台微机都要配有县统一印制的微机使用记录册，做到微机、学生、记录册三统一。六、防范措施：以上各室必须配有防火、防盗措施。设

18、置防盗门窗，配备灭火器。各室管理人员必须做到定期检查。七、资源建设：教学软件：24 个教学班以上（含 24班）的中学建有容量为 50G以上（含 50G）的教学软件资源库，小学和 24个教学班以下的中学建有容量为 30G以上的教学软件资源库。软件开发：24 个教学班以上（含 24班）的中学三年来开发出市级以上获奖或推广的各类教学软件 5个以上，小学或 24个教学班以下的中学每年开发出市级以上获奖或推广的各类教学软件 3个以上。音像资料：中学 200小时，小学 100小时。投影教材：有经国家或省教育部门审定的投影教材每学科 1套。学校管理系统：有用于学校教育教学管理的信息平台；有校长办公系统，能实

19、现办公自动化。现代教育技术刊物：学校每年订有 2种以上现代教育技术刊物。“校校通”要求：与省远程教育中心联通；大学校有 100M以上（含 100M）校园网，其它学校能上网，建有全校联通的对等网络。卫生室：1 标准：面积 40平方米，个数 1个。2 设备：（1）配齐常用的各种卫生器材和药品。（2）仪器框 2个（一个器材框，一个药品框）（3）办公桌 1个，诊床 1个。3、管理：（1）制度齐全：中小学卫生人员职责范围教学卫生制度预防近视卫生人员职责卫生室操作规程环境卫生制度个人卫生制度（2）帐目齐全，健全总帐和固定资产明细帐。（3）卫生器材要注意保管，对药品要定期检查，凡过期药品按规定随时处理掉，其

20、它器材要做好分类编号，科学存放。（4）资料：A、学期学校卫生工作计划、总结。B、健全学生健康体检档案，定期体检，学生发育和健康状况比较评价和分析。分析结果图要上墙（各图上墙、体重、身高、视力、疾病（传染病）图等。C、卫生室工作记录（体现“宣传、监督、防治、管理”八个字）D、部分卫生挂图上墙，体现出卫生室的特点。E、灯光视力表上墙。体检分析、卫生评比记录、卫生工作会议记录、健康教育课教案，健康调查与家长反馈、卫生宣传资料健康教育成绩试卷、健康教育讲座材料、卫生工作状况、学生健康体检卡。F、要有使用记录图书室、阅览室一、 图书馆（室）管理人员配备数量、学历及人员素质（按河北省中小学图书馆（室）评估

21、细则）1、 小学：18 个班以上配专职一名，兼职一名1218个班配专职一名12个以下配兼职2、 初中：县城初中专职人员 3人以上，农村初中 12人。图书馆（室）工作人员履行岗位职责，热爱图书馆（室）工作，小学具有中师以上学历，初中具有大专以上学历，素质好，参加省级专业培训，持证上岗。二、 图书馆（室）、阅览室配备标准（“普九”复查使用手册）图书馆（室）、阅览室配备标准1、 小学图书馆（室）、阅览室配备标准图书馆（室） 阅览室类 个数 1 1面积 40m 2 60m2类 个数 二室合一面积 60m 2 2、 初中图书馆（室）、阅览室配备标准图书馆（室） 阅览室类 个数 1 1面积 60m 2 8

22、0m2类 个数 1 1面积 40m 2 60m2三、图书、报刊、工具书教学参考书配备标准及藏书分类比例表，按河北省教育厅冀教备20038 号文转发教育部关于中小学图书馆（室）规定（修订）的通知生均册数 ： “普九”标准 县城中学生均 40 册 乡中 30 册县城小学、乡镇中心小学 25 册 农村完小和高小 20 册 其它 15 册报刊种类 小学 类 60 种 类 45 种初中 类 80 种 类 60 种工具书、教学参考书种类小学 类 120 种 类 80 种初中 类 180 种 类 120 种三、 图书馆（室）、阅览室内设施配备要求1、图书馆（室）、图书馆（室）布局合理、装饰美观、环境幽雅。、书架摆放合理，初中 2030个以上，小学 1520个以上。、目录柜一个、报架、刊架各两个以上，满足报刊存放的需要。、放火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全。2、阅览室、阅览室桌位： 小学初中教师阅览室座位与人数比为 1：3小学学生阅览室座位与人数比为 1：12县城初中学生阅览室座位与人数比为 1：10农村初中学生阅览室座位与人数比为 1：12光源到桌，每个桌配备台灯。中小学图书馆（室）藏书分类比例表部 类 分 类 比 例