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1、“象牙塔里的爱情”心理班会一、 前言:步入大学殿堂后,随着心理和生理上的发展和成熟,大学生们自然而然的对爱情产生了向往和关注。爱情也无疑是大学生最为关注的话题之一。如今,大学生的恋爱早已不是“犹抱琵琶半遮面”了。它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。据统计,当前大学生的恋爱,呈现低年级化,且人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一。譬如:大学的恋爱是否能长久维持?爱情与面包,到底该如何抉择?很多大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,任情感随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象

2、过于依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。通过查询资料与分析,我们发现大学生的恋爱存在的问题大致分为以下几类:1.单相思与爱情错觉。单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的单方面的爱情。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自己“有意” ,或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。2.恋爱动机不端正。有些大学生的恋爱动机不是处于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理。3.恋爱中的感情纠葛。父母的反对或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。4.择偶标准不切实际,选择对象理想化、虚荣心强

3、。5.失恋。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑等情绪使大学生受到伤害,是较为严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致人身心疲惫。爱情是人世间最美好的情感之一,因为她的存在,人们才会战胜一个又一个的困难,世界才会发展,会进步。象牙塔里的爱情同样也可以促进双方当事人学业的进步。大学里,也有那些真心相爱并最终克服困难在一起的情侣。所以,本次心理班会,我们会深入探讨大学恋爱问题,通过 MV,VCR,访谈节目向同学们展示象牙塔里成功和失败的爱情,引导同学们正确处理恋爱中的问题,树立正确的爱情观,培养良好的的恋爱心理,摆正爱情在人生中的位置,正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系

4、。二、 主题班会方案:活动目标1、对待爱情的态度清醒审慎,引导同学们正确处理恋爱挫折,树立正确的爱情观和生命观2、引导同学们正确认识、对待、处理恋爱、学习和工作的关系,爱情并不至上,大学校园中还有许多其他的东西值得我们关注。3、给更多的同学提供交流与展示的平台,让大家在忙碌的大学生活中感到一 丝惬意,并通过活动增强班级的同学的凝聚力。活动准备:(一)前期准备1、两班班委开会商讨,初步确定班会进程,并到各寝室征求同学们的意向,确定主题。2、广泛收集大家的创意,并由班委开会确定节目内容及形式设置。3、通过多种渠道宣传此次活动,充分调动同学们参与的积极性,为心理班会的节目制作贡献一份力量。4、组织演

5、员对表演节目进行反复排练,力争完美。5、组织技术人员制作 PPT,并审核,修改到最好。(二)后期准备:1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购,保质保量。2、心理班会举行前夕对节目进行整体的彩排。3、两班班委合作装扮教室。4、宣传委员邀请老师,并通过短信、QQ 等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间,保全部同学全部参与。5、5、设备方面,我们会准备两部相机和两台电脑,保证节目拍摄的流畅性和完整性6、对可能突发的情况进行预测,并做好防范措施,保证班会按计划顺利进行。为此,要做到处变不惊,我们会将班委的责任落实在细节上:节目负责人:姚熙若 刘瑜佳(1)第一个节目由刘瑜佳负责(2)第二个节目由姚熙

6、若负责(3)第三个节目由 杨岚负责(4)第四个节目由艾青负责 (5)第五个节目由潘夏负责(6)第六个节目由覃川负责(7)第七个节目由唐志辉负责 后勤负责人:龙洁负责活动音响设备、室内装饰等等的购买、租借。 宣传负责人:曾婷负责组织同学现场的布置,制作海报和发送邀请函。设备控制负责人:祝茂林负责全场的控制活动过程1、环节一:PPT 展示,宣告主题班会正式开始,主持人上台介绍今天班会的主题。 2、环节二:开场节目为男女歌曲合唱,吉他伴奏情非得已 ,烘托班会的气氛,表现同学们对美好爱情的憧憬和向往。节目之后主持人发言,承上启下。3、环节三:MV 表演你不知道的事 。现今,大学校园里的恋爱现象泛滥,大

7、部分的人并不是出于真心相爱,而是一种从众心理或排遣寂寞,盲目的恋爱是不成熟,不理智的表现,绝大多数只会失败。在 MV 中女主角进入大学后,随波逐流的加入了谈恋爱的“浪潮”中,她没有认清恋爱的实质,并不清楚自己是否爱这个人,就一头扎了进去,为这场恋爱盲目的付出了自己所有的精力,最终,得不偿失,自己受到了伤害。但是,幸运的是,在一个一直默默守护她的男生的帮助下,她走出了失恋的阴影,生活与学习都走上了正轨。通过这个节目,让同学们学会理性对待爱情,把爱情转变成一种向上的动力。节目之后主持人发言,承上启下。4、环节四:VCR 播放。采访辅导员和外教,了解他们对大学恋爱的看法以及大学生该如何处理好爱情、学

8、业、事业三者之间的关系,谈谈象牙塔爱情的利与弊,大学生应该如何驾御好恋爱的航船。通过采访外教,还可以了解到西方文化下对大学恋爱的看法及他们的爱情观。节目之后主持人发言,承上启下。5、环节五:互动节目左边,右边,心有灵犀一点通,首先我们将在舞台上划定两个区域,再在同学中选出数位自愿参与的同学,然后主持人会结合大屏幕问同学一些问题,同学们必须在第一时间做出判断,选择自己的答案区域,这节目可以看出同学们在潜意识下的默契相似程度,可以加强同学之间相互了解,在台下的同学也可以进行游戏,即达到了分享自己的内心世界同时也可以了解别人的想法,与传统班会的心理测试节目相比有更好的观众融入度和舞台效果。其实,意识

9、上的默契往往是恋人之间不可或缺的东西。节目之后主持人发言,承上启下。6、环节六:焦点访谈。通过对一些经典案例的分析,比如天府学院的真实的学生案例,让同学更能有贴身的感触,展示出大学中的两种爱情,成功的与失败的,以及现今大学恋爱的一些道德问题。此环节会与同学互动,邀请同学们发表观看案例后的感想以及自己对大学生恋爱的看法。最后,再是“专家人物”对案例及同学们的观点进行深刻的分析。节目之后主持人发言,承上启下。7、环节七:诗歌配乐朗诵。古今中外,有诸多的文人墨客为我们留下了美丽而又经典的爱情诗让我们欣赏。灯光全灭,音乐响起,教室处于黑暗中。然后由几名普通话标准的同学,进行饱含深情的朗诵,目的是让同学们在悠扬的乐声中,思考爱情,领略爱情的真谛。同时以配乐诗朗诵来作为班会的最后一个节目可以升华整体气氛。8、环节八:歌曲达尔文弹唱,一个平静的收尾,不平静的心情,9、环节九:灯光亮起,主持人发言,进行总结,宣布心理三、活动反思:

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