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讲故事演讲比赛活动方案.doc

1、讲故事比赛和演讲比赛活动方案一、活动目的:为扎实推进素质教育,激发学生学生 课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“奋发 向上,崇德向善 ”为主题的讲故事比 赛和演讲比赛活动。二、活动时间和地点:时间:2015.3.25地点:教学楼前三、参赛对象:一至九年级全体学生。 (小学部:讲故事比赛;中学部:演讲比赛)四、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段初赛,各班按要求在本班内开展比 赛,由各班自行组织实施。第二阶段决赛,各班经过班级选 拔后,每班筛选出 2 名优秀选手,推荐参加学校的决赛。(先由各班

2、班主任和语文教师组织各班学生在班 级内部进行一轮比赛,评选出的优胜选手参加学校的比赛,再选出两名选手代表学校参加县级比赛。 )五、活动分工:评委:陈沛怡 杨振 华 陈龙 黄谦 龚宝霞 李燕 罗建芬 鲁新辉 张晓 汤莎莎 总分:张兆辉 樊敏娜场地布置:何祯宝 朱波主持:赵宝丽 何西六、比赛要求:1、内容健康,充分体现奋发向上、崇德向善的精神 风貌。2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,可以 尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成,普通 话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心 为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新(各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处)。六、奖项设置和评奖办法:本次比赛设一等奖二名(小学一名,中学一名),二等 奖四名,三等奖若干。比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)七、评分标准:1、仪态 20%(服装、仪容、态度等)2、内容 40%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)3、表现技巧 30(声调、对感情与张 力的表现、整体表现等)4、其它 10%(时间 掌控、 创意特色呈现等)

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