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身边的艺术——学书法六年级语文上册单元作文.docx

1身边的艺术学书法记得我 6 岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分 钟,就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。 又过了不得五分钟, 我又探头去看看邻桌的小朋友; 一会儿又故意用毛笔在自己 的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我,书法是我 国古代文化精髓, 能修心养性, 对我的将来很有帮助, 于是我在黄老师家继续学 书法。一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法 也有了突飞猛进的进步。当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。 幸亏老师及时发现, 给我换了一种新字体张迁碑。 我突然觉得很有新 鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入, 真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

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