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《少年闰土》课文简说六年级语文上册教学资源.docx

1少年闰土课文简说本文节选自鲁迅的短篇小说故乡。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给 “我”讲雪地捕鸟、 海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写两人的分别和友谊。课文一开始, 展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。 读了这段文字, 少 年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。 从课文中我们不难发现, 作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在 “高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻。环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我” 对丰富多彩的农村生活的向往。教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、 语言、 动作的描写, 体会闰土这个 人物的特点;二是通过理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化;三 是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。

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