1、1 做个聪明的消费者教案教学目标知识目标：能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中， 能够根据自己的需要， 学会选择价格比较合适的商品； 了解选择商品的有关常识，会看包装袋的有关信息。能够根据这些信息识别商品的真伪、优劣。技能目标：培养学生识别商品的真伪、优劣的技能；分析和概括能力。情感目标：培养学生爱国主义情感；不乱花钱，节约的品质。重点难点1. 能 够 观 察 和 发 现 商 品 价 格 的 差 异 和 变 化 ， 尝 试 了 解 造 成 差 异 、 变 化 的 原 因 ， 并 在 购 物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。2. 了 解
2、选 择 商 品 的 有 关 常 识 ， 会 看 包 装 袋 的 有 关 信 息 。 能 够 根 据 这 些 信 息 识 别 商 品 的 真伪、优劣。教学过程一、新课引入新学期开始了， 老师问学生准备了哪些学习用品？如果学生说到的是铅笔盒， 问问学生它的价格是多少？老师出示自己准备的文具盒，让学生猜猜它的价格。 （准备的文具盒与学生的价格差异 明显）师：同样都是铅笔盒，价格差异这么大， 其他商品也存在同样的情况。 那么在生活中我们如何利用这种变化来选择价格既合适， 质量又合格的商品呢？就让我们在 做个聪明的消费者一课中去寻找答案吧。二、活动过程1. 会变的价格同样的商品会以不同的价格来出售， 影
3、响商品价格变化的原因有哪些呢？课前老师布置 给同学们一项小调查。课件：出示 59 页的表格。我们分别从文具、水果蔬菜、服装、 家电和其它类选择自己喜欢的商品进行了调查，我 们一起来交流一下。当学生汇报到水果蔬菜类时， 老师补充自 己的调查情况： 老师重点调查了水果价格变化2 的情况，为学生带来了一种台湾水果太阳果，让学生猜猜它多少钱一斤（ 28 元一斤， 这一个就 14 元） ， 我们也期盼台湾早日回到祖国的环抱， 到那时我们亲身体验一下水果之乡 的魅力，把台湾的水果尝个遍。3 （对学生进行爱国主义教育）根据学生的汇报，适时总结出价格变化的原因有： 季节性变化、品牌与非品牌、购物场 所不同、时
4、间变化。以大家喜欢吃的水果为例，影响水果价格变化的原因都有哪些？看来影响商品价格变化的原因是多方面的， 不单是一种。 那么我们如何利用价格变化 的 规律来选购商品呢？（师生交流购物的小窍门）2. 包装袋上学问多平时老师喜欢逛商场、 超市， 昨天我还去了一趟家乐福超市， 你们看看老师买了什么？（老师出示：福满多干脆面，学生来说） 问：你怎么知道是福满多干脆面的？师：看来， 这小小的包装袋不单给商品穿上了一件漂亮的外衣，让大家认识了它， 它身上还有很多的信息，这其中可有不少的学问呀！学生课前搜集商品的外包装， 问：从商品的外包装上你都知道了些什么？获取了哪些信息？出示商品外包装上的标志， 让学生来
5、猜它的含义， 它们也能让我们知道商品质量的情况。质量安全标志；纯羊毛标志；中国安全强制认证标志；绿色食品标志。师： 了解到这些商品外包装上的信息就是为了让我们在购物时学会选择， 学会比较， 这样才能吃得放心，用的安心。3. 四个小组，合作研究学生选择自己喜欢的福娃，每个福娃有问题要考考学生。有两袋奶生产日期不同，但都没有过保质期，你会选择购买哪一袋？师：买食品不仅要看生产日期和保质期， 而且要选择它的生产日期距离我们购买日期近 的，这样的食品不但新鲜，而且口感好。不要乱花钱，合理消费。选择价格昂贵的阿迪达斯运动鞋还是物美价廉的米奇牌运动鞋。师： 在购买东西的时候， 应考虑每个家庭的4 经济情况是不一样的， 不要拿父母辛苦挣来的钱去做盲目的攀比， 我们可以选择那些物美价廉的商品，这不但是爱父母的表现， 同时也 证明你是个聪明的消费者。组选出不合格的商品。三、结束全课同学们， 通过今天的学习， 我们掌握了很多的购物方法， 那就把你们的这些收获运用到 生活当中去吧，我相信你一定能成为一个聪明的消费者的。板书设计做个聪明的消费者5 货比三家看清包装理智消费学会选择
