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小学二年级语文上册课文风娃娃同步练习.docx

1、1 24. 风娃娃基础过关一、给下面字的正确读音读音,打上“ ”。帮助 (z zh ) 使 (sh s ) 劲 表示 (s sh )栽 (z i zhi ) 树 责 (z zh ) 摆 ( bi b ) 手二、读拼音,写词语 。fng ch yng mi o h n shu shng xn能力提升三、照样子,用加点的词写句子。例:纤夫们一 边 竖钩绳子一 边 向风娃娃表示感谢。 一边 一边一边 一边四、课内阅读,回答问题。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。他这么想着,来到一个广场,那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟斗。不一

2、会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。1. 照样子,写词语。( 1) )例:摇摇摆摆( AABB式词语)( 2) )例:无影无踪(无 A 无 B 式词语)2. 照样子,写句子。( 1) 例:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 只要 就2 3. 孩子们为什么伤心?风娃娃来到广场做的是好事还是坏事?订正栏: 写写易错难写的字参考答案:一、 zh sh sh z i z b i二、 风车 秧苗 汗水 伤心三、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。 姐姐一边唱歌,一边跳舞。1. ( 1) 高高兴兴 大大小小 上上下下 (2) 无边无际 无法无天 无情无义 2. ( 1) 只要细心做, 就一定能做好。(2) 哥哥正在写作业。 3. 风筝被风吹跑了。 坏事

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