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小学三年级语文上册第11单元奇思妙想达标检测卷(A卷).docx

1、1 第 11 单元达标检测卷一、基础训练营。 (45 分 ) 1 读拼音写词语。 (6 分 )ji sh j qi ji n zh ji n l o b s i t n xi 2 在加点字的正确读音下画“” 。 (3 分 )窟窿 (l ng long) 停歇 (xi ji )船帆 (f n f n) 咆哮 (ji o xi o)枪杆 (g n gn) 滔 天 (t o t o)3辨字组词。朝((8 分)) 狠( )嘲( ) 很( )监( ) 狂( )蓝( ) 汪( )4 把下面词语补充完整。 (8 分 )奇( ) 妙 ( )狂( ) 暴 ( )2 四脚 ( )( )( )( ) 口水一( )

2、风 ( )汲 ( ) 灌溉( ) 不在乎( )( ) 无事5. 搭配词语。 (4 分 )修筑 胜利 用心 捉人3 编织 围墙 带兵 画画欢呼 童话 慢慢 公主吓得 直抖 救出 爬行6. 下面的词语,有共同特点的一组是 ( )(3 分 )A牛郎织女 嫦娥奔月 后羿射日B大浪滔天 狂风暴雨 无边无际C五光十色 五谷丰登 色彩斑斓7. 选择恰当的词语填空。 (4 分 )赞美 赞叹(1) 这幅画栩栩如生,令人 ( ) 不已。(2) 我们 ( ) 可爱美丽的家乡。爱戴 爱护(3) 我们要 ( ) 环境,让生活更美好。(4) 马良为穷人们画画,深受百姓的 ( ) 。 8 照样子改写句子。 (9 分 )例:

3、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。(1) 难道你不为你的做法感到羞愧吗?4 例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。岩石上长着珊瑚。(2) 我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。例:小鸟站在树枝上不停地叫着。小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。(3) 柳条在风中摇摆。二、综合展示厅 (10 分 ) 9 重新排列下面的句子,把序号写在句前的括号里。 (5 分 )( ) 远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。5 ( ) 这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!( ) 蓝蓝的天空飘着一片片白云。( ) 不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( ) 这是什么地方?这是我可爱的家乡。

4、10. 语言运用。 (5 分 )孔雀本来是能高飞的鸟。 它舞着五颜六色的尾巴, 在蔚蓝色的天空飞翔, 简直像彩霞在飞舞!人们称赞: “孔雀真美呀! ” 孔雀再也不能高飞了。 ( 发挥你丰富的想象, 写出孔雀不能高飞的原因 )。三、课文直通车 (10 分 )11. 沙滩上的童话讲述了 的情景。12. 老海龟的悲剧是一篇 ,讲述了 向 夸耀自己的本领,最后不幸被 捉到的故事。告诉人们6 13. 神笔马良一文中马良是一个 的人,其中印象最深刻的 情节是 。我还读过其他的神话故事: 、。四、阅读检阅台 (10 分 )从前有一个大财主,带了满满一袋金币,外出旅行。半路上,他碰见一个穷教师。财主很瞧不起这

5、位教师,他夸耀说: “我带了很多财 。一路上,可以给遇见的每一个人一块金币。你有什么能给他们的呢?”穷教师并不自卑,他说: “我带的财虽然不多, 然而同样也能给遇见的每一个人一份礼物。不信,咱们可以比一比看。 ”财主一路走去,把金币分给遇见的每一个人。人们拿到金币,高兴地走了。 教师一路走去,对遇见的每一个人,都亲切地说上一番悄悄话。人们听了,也高兴地走了。7 结果,当财主的金币分光的时候,穷教师还在不断地向人们赠送着他的“礼物” 。财主非常惊讶 ( ) 问 ( ) 你究竟带的什么财宝呢 ( ) 看又看不见 ( ) 分又分不完 ( ) 穷教师哈哈大笑 ( ) 说 ( ) 你带的是愈用愈少的金币

6、 ( ) 而我带的却是愈用愈多的知识呀 ( )14. 给 短 文 的 最 后 一 个 自 然 段 加 上 标 点 。 (3 分 )15. 给短文加上一个恰当的标题,写在文前的横线上。 (2 分 )16. 财主说他带了很多“财” ,他口中的“财”指的是什么? (1 分 )17 短 文 主 要 写 大 财 主 给 遇 见 的 每 一 个 人 一 块 金 币 和 穷 教 师的故事。 (1 分 )18 穷 教 师 还 在 不 断 地 向 人 们 赠 送 他 的 “ 礼 物 ” 。 “ 礼 物 ” 指 的 是。 (1 分 ) 19 读了这个故事,你明白了什么? (2 分 )8 五、习作百花园 (25 分

7、 )20 神笔马良 丑小鸭 白雪公主 一个个有趣的故事伴着我们成长,使我们增长 了许多知识。请以“我最喜欢的故事”为题,写一篇作文,把故事情节叙述完整。9 参考答案:第 11 单元达标检测卷一、 1. 驾驶 急切 建筑 监牢 比赛 吞下2. long xi f n xi o gn t o3. 朝阳嘲笑 凶狠很好 监控蓝天 狂风汪洋4. 思 想 风 雨 朝 天 直 流 帆 顺 水 毫 平 安5. 修筑 胜利 用心 捉人编织 围墙 带兵 画画欢呼 童话 慢慢 公主吓得 直抖 救出 爬行6. A7 (1) 赞叹 (2) 赞美 (3) 爱护 (4) 爱 戴8 (1) 你应该为你的做法感到羞愧。(2)

8、城堡成了魔窟。 (3) 柳条在风中跳舞。二、 9. 2 4 1 3 510示例:听了人们的赞美,孔雀骄傲了,不再飞向空中,而是留在地面上向人们炫耀它的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀变得软弱无力,再也不能飞上天空了三、 11. 小伙伴们在沙滩上堆城堡、玩游戏12. 童话 一只老海龟 一只小海鸥 渔夫 要正视自己的能力,不要骄傲。13. 善良、正直、勇敢、聪明 马良用神笔与大官们作斗争 精卫填海 夸父追10 日四、 14. , : “ ? , 。 ” , : “ , ! ”15礼物 16. 指金币。17给遇见的每一个人一些知识 18. 知识19示例:我明白了知识是最宝贵的财富,愈用愈多。五、 20. 思路点拨: 选择自己最熟悉、最喜欢的一个故事。简单介绍故事情节,交代清楚故事中的主要人物及他们之间的关系。写写自己喜欢这个故事的原因。 例文略。

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