八年级上数学校本作业参考答案.doc

1、课时演练答案：第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理课时演练（1）一、选择题1、 C 2、A 3、B 4、C二、填空题5、25 或 7 6、4 7、5 2 8 12 8、6三、解答题9、AD=4.8 BD=3.6 CD=6.410、40 11、 P（0，3）或 P（0，2）1.1 探索勾股定理课时演练（2）一、选择题1、 C 2、B 3、C 二、填空题4、241 5、14 6、 7、152 8、1059、解：图中前 3 个三角形均为腰长为 5 的等腰三角形，第 4 个为腰长为 的等腰三角形10、15.6 11、略1.2 一定是直角三角形吗一、选择题1、 A 2、A 3、C 二、填空题4、24 5

2、、6.5 6、30 7、10 90 8、解：（1）4 种不同拼法（周长不等）的等腰三角形如图所示：（2）图 1：拼成的等腰三角形的周长为 10+6+4+ =20+4 ；图 2：拼成的等腰三角形的周长为 10+10+12=32；图 3：根据图示知，64+x2=（x+6 ） 2，解得，x= ，拼成的等腰三角形的周长为 2（ +6）+10= ；图 4：拼成的等腰三角形的周长为 10+10+8+8=369、略 10、 B 等式两边同时除以 时，没有讨论 是否等于零，所以2ab2ab不能直接除 等腰三角形或直角三角形11、略1.3 直角三角形的应用一、选择题1、 A 2、B 3、C二、填空题4、5 5、

3、 6、25 7、256 8、 h159、解：（1）当 20 是等腰三角形的底边时，根据面积求得底边上的高 AD 是 16，再根据等腰三角形的三线合一，知：底边上的高也是底边上的中线，即底边的一半BD=10，根据勾股定理即可求得其腰长 AB= = =2 ，此时三角形的周长是 20+4 ；（2）当 20 是腰时，由于高可以在三角形的内部，也可在三角形的外部，又应分两种情况根据面积求得腰上的高是 16；当高在三角形的外部时，在 RTADC 中，AD= =12，从而可得 BD=32，进一步根据勾股定理求得其底边是 BC= = =16 ，此时三角形的周长是 40+16 ；当高在三角形的内部时，根据勾股定

4、理求得 AD= =12，BD=ABAD=8，在 RTCDB 中， BC= 是 =8 ，此时三角形的周长是 40+8 ；故本题答案为：20+4 或 40+16 或 40+8 三、解答题10、216 11、超速12、解：（1）由 A 点向 BF 作垂线，垂足为 C，在 RtABC 中， ABC=30， AB=320km，则 AC=160km，因为 160200，所以 A 城要受台风影响；（2）设 BF 上点 D，DA=200 千米，则还有一点 G，有AG=200 千米因为 DA=AG，所以ADG 是等腰三角形，因为 ACBF，所以 AC 是 DG 的垂直平分线，CD=GC，在 RtADC 中，DA

5、=200 千米，AC=160 千米，由勾股定理得，CD= = =120 千米，则 DG=2DC=240 千米，遭受台风影响的时间是：t=24040=6（小时）13、10第一章 勾股定理当堂检测一、选择题1、 B 2、C 3、C 4、C 5、A二、填空题6、5 7、24 8、48 9、25 10、 2三、解答题11、略 13 12、150参考答案：第二章实数2.1 课时演练（1）1.C 2.B 3.D 4.C 5.存在 不是 6.4 7.6 8.不是 不是 不是9.略 10.（1）不是 （2 ）1 和 2 （3）1.7 11.均不是 理由略.12.CD2=11，均不是 13.（1）不是 （2）r

6、=2.2 14 略.课时演练（2）1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.有限 无限循环 无限不循环；8.2 9.2 10.不是 是 11.2.2 12.3 6 13.（1）不正确 （2）正确 14.略15.不是整数 不是分数 不是有理数2.2 课时演练（1）1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7. 8.-a -a 9.059410.4 -8 11.3 12. 1.1 13. 14.40 0.023 2473115.(1)4 (2) (3) (4)10 16.(1)x=3 (2) x=3 17.8cm 18.813 ba2-19.-1 20. 21.71)(nn课时演练

7、（2）1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9. 6; 10.9 122611. 6 12.-1 9 13.2-a 4 或-2 14. 15.3m3.04-173516. 17.（1） （2 ） 18.497239x7-或x19. 20.乙正确2.3 课时演练1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.-5 451-m10.（ 1） （2 ）任意数 11. 2 12. 13.1 14.0.24m2 15.-343 6x316.（ 1） 17.（1） （2） （3）7 18.（1 ）100 （2 ）-3 （3 ）0.83-4-19.-7 20.7

8、cm 2.4 课时演练 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9. （答案不唯一） 2-3，10.-1,0,1,2 11.6.9 12.11 5 13.14 14.（1） （2 ） 15. （1） 8.-8.三、解答题9.（1） ； （2）2 ； （3 ） ；（4）6；（5 ） ；342103（6）1；（7） ；（8）72；（9） ；（10） .5210.（ 1） 当 x=0 时， 有意义. 3x（2 ）当 x0 ，且 x-2 时， 有意义. 2（3 ）无论 x 取何实数， 都有意义. (1)（4 ）当 x 时， 有意义. 23x（5 ）当 x-2，且 x2 时， 有

9、意义. 4（6 ）当 x3 时， 有意义. 23（7 ）当 x ，且 x-1 时， 有意义. 1212x（8 ）当 a2，且 a-1 时， 有意义. a11 （1）原式= 3431636 （2）原式= 15512；（3）原式=2 4273；（4）原式=63 5125 12.由数轴可知 a0，b0，a-b0 ， = =- = =22()ab()abab.b13. 甲同学的做法是正确的，理由如下： 22111() .5aaa =， 且 ， 即 5,0,. -乙同学在去掉绝对值符号时，忽略了 与 的大小关系，导致错误.a127 二次根式课时演练（2）一、选择题1.D 2.A 3.A 4.C 5.B

10、6.C 7.B二、填空题8308; 9 ; ; ; 10. ,30ayx251023三、解答题11.（ 1） ；（2 ） ；（3）0212.（1） （2） （3） （4） 3556916yx3213.=45，所以A= 45.在 RtABC 中， ACB=90，所以 ABC= 45，所以 AC=BC=h.由勾股定理可知 AC2+BC2=AB2，即 2h2=(4.5102)2.21810.8025(m)h所 以 （ 4.）所 以答：飞机此时的高度为 225 （m）.14.解法 1： 497. .00ab解法 2： 17. .10解法 3： 4907. .10ab27 二次根式课时演练（3）一、选择

11、题1.A 2.C 3.D 4.C二、填空题5. ,2, , ；6. ；7.2；8.425324342三、解答题9.（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；4517821469632（6） ；（7） ；（8） ；（9） .625x210. 2abc11.（ 1） 9,（2 ） 312. 方法 1 是错误的，方法 2 是正确的.理由如下：因为题中已知条件并没有给出 ab 或隐含条件 ab，即“ ”，而方法 1 中，在b约分以后将分子、分母同乘 ，事实上，当 时，违背了分式的基本性质，虽然结论是正确的，但运算过程是错误的，当 时，原式仍有意义，此时原式的值为 0，所以方法 1 是错误的.章

12、节复习课时演练一、选择题1 B 2B 3B 4B 5A 二、填空题6 7 16 8 , 96 10 9 11a2 12.（1 ） ；（2 ）.512三、解答题13 （ 1） ；（2） ；（3） ；（4）351324252614 3 15 （ 1）1 （ 2）2 7116. 略17 （ 1） 验证略45)6(4（2 ） 验证略)2(1)21( nn第三章 位置与坐标3.1 确定位置课时演练一、选择题1 D 2A 3C 4B 5C二、填空题6 (3，7)，7 排 4 号，4 排 7 号 7(D，4)，(G ，1) 823三、解答题9 （ 1） B(2，1)，D(5 ，6)，E(1，4)；（2）略1

13、0 （ 1）学校和公园；（2 ）商场在小明家的北偏西 30，学校在小明家的北偏东 45，公园和停车场都在小明家的楠偏东 60；公园和停车场的方位相同；（3 ）商场离小明家 500 米，停车场离小明家 800 米11 25 海里/时3.2 平面直角坐标系课时演练 1一、选择题1 B 2C 3B 4A 5C 6D二、填空题7第三象限，第四象限，第二象限，第三象限，x 轴负半轴，y 轴负半轴，x 轴正半轴，y轴正半轴 85，12三、解答题9 （ 1） A（3,8） ，L（6,7 ） ，N（9,5） ，P（9,1） ，E （3,5 ） ；（ 2）C，F，D10略11 （ 5,2） ， （5 ，-2）

14、， （-5,2） ， （-5 ，-2）12 153.2 平面直角坐标系课时演练（2）一、选择题1 B 2B 3C 4D二、填空题5 （ 0,1） 6三 7x 轴或 y 轴上；第一象限或第三象限；第二象限或第四象限 8 3，2 9 （4,1） 100，=0 11一 12三 13b=d；a=c 14 （13,6） 15 （ 45,13）三、解答题16略；17 （ 1） （0,9） ；（2 ）m=4 ， n-318 （ 1）梯形 0；（2） ；710393.2 平面直角坐标系课时演练（3）一、选择题1 B 2A 3C 4B 5D 6B二、填空题7 (-4，-3) 8(-3，4)，(-6，0)三、解答

15、题9略 10 （ 1）略；（2）(0，2) ，(0，-2)，(-2，4)，(2，4) ，(-2，-4)，(2 ，-4)11 （ 1）A(0，3) ，D(8，1) ，E(7 ，3)，F(5，2)，G(3，5)；（2 ） （4，13）33 轴对称与坐标变化课时演练一、选择题1 B 2C 3C 4B 5B 6B二、填空题7 (2，3) 8(2 ，1) 9 （ 1）横轴或纵轴；（2）6 102.2三、解答题11 （ 1）32.5；（2）略；（ 3）(-4，1)；（4）向右平移一个单位长度，向下平移 2 个长度12 （ 1）(2，3)，(6 ，3)，(2 ，0)；（2）略第三章 位置与坐标章节复习一、选择题1 D 2B 3C 4A 5A 6D 7A 8C 9D 10D二、填空题11 (-4，3) 12y 轴 135 14关于 x 轴对称 15南偏西 48 16三 1713 18 (-1，-3) 19(1 ，0)或 (2，0) 20(4019， )3三、解答题21 A ；B)24,()3,(22 （ 1）略；（2）(0，1) ，(-2，0)，(-4，2)，(-2，4)23略24 78