ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:87.09KB ,
资源ID:4059962      下载积分:5 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4059962.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小学科学四年级下册《4.根朝哪边长》教案(1).docx)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小学科学四年级下册《4.根朝哪边长》教案(1).docx

1、1 根朝哪边长教学目标:探究: 知道植物为了适应环境具有向水性的特性, 了解根系在土壤中的分布特点。 知识:能根据自己的猜测,大胆设计对比实验,通达探究培养学生创新能力和观察能力,以及分析和解释实验结果的能力。情感:在设计对比实验中,愿意与人合作、交流,形成注重证据的意识。教学重点:知道植物为了适应环境具有向水性的特性,了解根系在土壤中的意识。教学难点:根 据 自 己 的 猜 测 大 胆 设 计 对 比 实 验 。 教具准备:刚 发 芽 的 菜 豆 、 锯 末 、 浅 盒 、 盛 水 容 器 、 棉 线 等 。 教学方法:实 验 观 察 教 学 过 程 :一、创设情境1 、教师展示植物根的生长

2、实例(或图片),问:你发现了什么?2 、 学 生 提 出 问 题 或 自 己 的 猜 测 , 导 出 探 究 问 题 。 三、实验设计2 1 、 实 验 假 设 , 在 土 壤 水 分 分 布 不 均 时 , 根 是 否 总 会 向 着 水 分 比 较 多 的 额 地 方 生 长。2 、设计方案,提出要求:实验方案要科学合理,处理好刺激方向和根运动方向的位置关系。方案设计要便于操作和观察,注意实用性、实效性和可重复性。3 、合作探究活动。3 ( 1 )引导学生展示实验方案,叙述实验过程。自我评价实验效果。( 2 )合作研讨实验中出现的问题。( 3 )根据实验设计,探讨改进及创新实验的方法。( 4 )实验评价。四、总结延伸(四、五天后)1 、交流观察记录,发现的现象有什么相同点?2 、实验的结论和推测是一致的吗?3 、植物的根有向水性,在生长的过程中还会向什么样的土壤中生长?请接着实验 观察 。 向 对 比 实 验 中 一 个 盒 子 中 放 入 适 合 植 物 生 长 的 肥 料 , 另 一 个 盒 子 中 则 不 放,过一段时间后观察两个盒子中的植物生长情况有什么不同?

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。