吉林省长春市十一中2014-2015学年高二下学期期末考试 物理 Word版含答案.doc

1、高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 长春市十一高中 2014-2015 学年度高二下学期期末考试 物 理 试 题 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分 110 分，测试时间 90分钟。 第 I 卷 （选择题，共 56 分） 一、选择题（ 本题共 14 小题，每小题 4分 .在每小题给出的四个选项中，第 1-7题只有一 项符合题目要求，第 8-14 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的 得 2 分，有选错的得 0 分。 ） 1关于物理学研究的方法，以下说法错误的是 （ ） A在用实验探究加速度、力和质量三 者之间的关系时，应用了

2、控制变量法 B在利用速度 -时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法 C在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的方法 D伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法 2如图所示，倾角为的固定斜面上，有一带有“ 7 字型”支架的小车，一质量为 m 的小球通过一细绳和轻弹簧系在小车支架上，现小车和小球一起沿斜面下滑在下滑过程中小球始终相对小车静止，细绳方向与斜面垂直，弹簧呈竖直方向，则（ ） A若斜面 粗 糙，弹簧可能处于压缩状态 B若斜面粗糙，细绳 的拉力可能为零 C若斜面光滑，弹簧可能处于伸长状态 D若斜面光滑，细绳的拉力可能为零 3小球沿斜面做匀加速直线运动在

3、A 位置开始计时，如图 所示， 记录 下经过连续相等 t时间 小球 分别到达的 位置 B、 C、 D，其中 d1、 d2、 d3分别为位置 B、 C、 D 到 A的距离则（ ） A 1223 dddd B小球在 B 时的速度为 2tdd 12 C小球在 C 时的 速度为 2tdd 13 D小球运动的加速度为 2 234tdd 4一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板，经一段时间 t 后停止现将该木板一端垫起 改置成 为 倾角为 30的斜面，让该小物块以相同大小的初速度沿木板上滑则小物块上滑到最高位置所需时间 t与 t 之比为（设小物块与木板之间动摩擦因数为）（ ） 体验 探究 合作 展示

4、 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 ABCD5如图是简易测水平风速的装置，轻质塑料球用细线悬 于竖直杆顶端 O，当水平风吹来时，球在水平风力 F 的作用下飘起 来 ， 为 球平衡时细线与竖直方向的夹角 体积一定的球受水平风 力 F 与风速v 成正比，当 v=3m/s 时，测得 =45则（ ） A当风速 v=3m/s 时，水平风力 F 大于球的重力 B当风速 v=6m/s 时， =90 C水平风力 F 越大，球平衡时，细线所受拉力越小 D换用半径相等，但质量较小的球，则当 =45时， v 小 于 3m/s 6如图所示，一质量为 M 的斜面体静止在水平地面上，物 体

5、 B受沿斜面向上力 F 作用沿斜面匀速上滑， A、 B 之间动摩擦因数 为， tan，且 A、 B 质量均为 m，则（ ） A A、 B 保持相对静止 B地面对斜面体的摩擦力等于 Fcos C地面受到的压力等于（ M+2m） g D B 与斜面间动摩擦因数为7 如图所示， AB 为光滑竖直杆， ACB 为构成直 角的光滑 L 形直轨道， C 处有一小圆弧连接可使小 球AB顺利转弯（即通过转弯处不损失机械能）套在杆上的小球自 A点静止释放，分别沿 AB 轨道和 ACB轨道运动， 如果沿ACB 轨道运动的时间是沿 AB 轨道运动时间的 1.5 倍，则 BA 与 CA的夹角为（ ） A 60 B 5

6、3 C 45 D 30 8用质量为 M 的吸铁石，将一张质量为 m 的白纸压在竖直固 定的磁性黑板上某同学沿着黑板面，用水平向右的恒力 F 轻拉吸铁石，吸铁石和白纸未移动，则下列说法中正确的是（ ） A磁铁受到的摩擦力大小为 Mg B磁铁受到的摩擦力大小为 22 MgF C白纸受到两个摩擦力的作用 D白纸受到黑板的 摩擦力大小为 22 MgmgF 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 9 A、 B 两物体在同一直线上从某点开始计时的 速度图象如图中的 A、 B 所示，则由图可知，在 0 t2时间内（ ） A A、 B 运动始终同向， B 比 A 运动的快 B在 t1

7、 时刻 B 运动方向改变 C A、 B 的加速度始终同向， B 比 A 的加速度大 D在 t2 时刻， A、 B 的速度相同，加速度也相同 10如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物当倾角增大到时 ，质量为 M 的木箱 A与装在箱内的质量为 m 的物体 B 一起以共同的速度 v 沿车厢底匀速滑下，则下列说法正确的是（ ） A A、 B 间没有静摩擦力 B A 受到 B 的静摩擦力方向沿斜面向下 C A 受到车厢底面的滑动摩擦力大小为 Mgsin D A 与车厢底面间的动摩擦因数 =tan 11如图所示，质量不等的木块 A和 B

8、的质量分别为 m1和 m2，置于光滑的水平面上当水平力 F 作用于左端 A 上，两物体一起 做 匀加速运动时， A、 B 间作用力大小为 F1当水平力 F 作用于右端 B 上，两物体一起 做 匀加速运动时， A、 B 间作用力大小为 F2，则 （ ） A在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等 B在两次作用过程中， F1+F2 F C在两次作用过程中， F1+F2=F D在两次作用过程中，2121 mmFF 12如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为 60的光滑斜面 OA，光滑挡板 OB可绕转轴 O在竖直平面内转动，现将一 质量 为 m的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的

9、夹角 =60，下列说法正确的是（ ） A若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 60，则球对斜面的压力逐渐增大 B若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 60，则球对挡板的压力逐渐减小 C若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为 mg D若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零 13如图甲所示，一质量为 M 的 足够 长 的 木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为 m的小滑块木板受到随时间 t 变化的水平拉力 F 作用时，用传感器测出木板的加速度 a 与水平拉力 F 的关系如图乙所示， 滑块与长木板间 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，则（ ） 高考资源网

10、（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 A小滑块的质量 m=2kg B当 F=8 N 时， 小 滑块的加速度为 1m/s2 C 小 滑块与木板之间的动摩擦因数为 0.1 D力随时间变化的函数关系一定可以表示为 F=6t （ N） 14将质量分别为 M 和 m 的物块通过轻绳和光滑 定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为 的斜面，M 恰好能静止在斜面上，不考虑 M、 m 与斜面之间的摩擦若互换两物块位置，按图乙放置，绳子在各处 仍 均平行于倾角为的斜面 ， 然后释放 M，斜面仍保持静止则 关于 图乙下列说法正确的是（ ） A轻绳的拉力等于 Mg B轻绳的拉力等于 mg

11、C M 运动加速度大小 为（ 1 sin） g D M 运动加速度大小为 gMmM 第 II 卷 （ 6 小题，共 54 分） 二、 实验题（本题 2 小题共计 14 分请将解答填写在答题卡相应的位置） 15 （ 4 分 ） 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和弹簧秤 （ 1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两 个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A两根细绳必须等长 B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

12、其中正确的是 （填入相应的字母） （ 2）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳 OA 跨过钉在木板上的光滑的钉子 C，下端挂重力已知的钩码，细绳 OB 用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点 O 的位置图中 OC 与橡皮筋延长线的夹角为，细绳 OB 与橡皮筋延长线的 夹角为，且 + 90，下列操作正确的是 A增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小，同时减小弹簧秤的拉力 B增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大，同时增大弹簧秤的拉力 C保持钩码个数不变，将钉子 C 向左移动一

13、些，为使结点位置不变，应减小，同时增大弹簧秤的拉力 D保持钩码个数不变，将钉子 C 向左移动一些，为使结点位置不变，应增大，同时增大弹簧秤的拉力 16 （ 10 分 ） 在 “探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质量 m 之间的定量关系 ”的实验中，甲、乙两个实验小组分别采 用不同的实验器材进行实验： （ 1） 实验小组甲采用图甲的实验装置探究加速度 a 与质量 m 之间的定量关系，图中 A 为小车（质量为 m1）， B 为电火花计时器， C 为重物（质量为 m2）， D 为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中把重物 C 的重量作为细绳对小车的拉力，则 质量 m1、 m2应满足的关系是： m1

14、 m2；（选填 “远大于 ”或 “远小于 ”） 平衡摩擦力（选填 “需要 ”或 “不需要 ”） （ 2） 实验小组乙探究加速度 a 与物体所受合力 F 之间的定量关系，他们在图甲的小车上固定了能将数据进行无线传输的拉力传感器，并 将传感器的数据传输给计算机，可在计算机上直接读出绳对小车拉力 F 的大小，其它器材相同，则 此实验装置 （选填 “需要 ”或 “不需要 ”）满足小组甲的条件 ； 通过实验数据画出 a F 图象如图乙所示，图线不过坐标原点的主要原因可能是 A小车的质量 m1较小 B重物的质量 m2较大 C平衡摩擦力时木板的倾角偏小 D平衡摩擦力时木板的倾角偏大 （ 3） 图丙为某次实验

15、得到的纸带，已知实验所用电源的频率为 50Hz根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数 字） 三、 计算题 (共四小题，共计 40 分。解答计算题部分应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必 须明确写出数值和单位。 ) 17 （ 8 分） 如图所示，一小物体所受的重力为 100N，用细线 AC、 BC 和轻弹簧吊起，处于平衡状态已知弹簧原长为 1.5cm，劲度系数 k=8000N/m，细线 AC 长为 4cm， BAC=30， CBA=60，求细线 AC、 BC 对小物体的拉力各是多少？ 高考资源网（ ） 您身边的高考

16、专家 高考资源网版权所有 侵权必究 18 （ 10 分 ）质量 M=0.2kg 的小圆环穿在固定的足 够长的斜木杆上，斜木杆与水平方向的夹角 =37，小圆环与木杆间的动摩擦因数 =0.5，小圆环受到竖直向上的恒定拉力 F=3N后，由静止开始沿木杆斜向上做匀加速直线运动（ sin37=0.6， cos37=0.8， g 取 10m/s2），求： （ 1） 杆对小 圆 环的弹力 （ 2） 小圆环沿斜木杆向上的合外力 （ 3） 4s 末小圆环的速度 大小 19 （ 10 分） 为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量，在训练中，让运动员腰部系 不可伸长的 绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中 拖绳两结

17、点的距 L=2m、结点高度差视为定值 H=1.2m； 运动员质量为 M=60kg，车胎质量为 m=12kg，车胎与跑道间的动摩擦因数为 =31 ，如图甲所示，将运动员某次拖胎奔跑 120m 当做连续过程，抽象处理后的 v t图象如图乙所示， g=10m/s2，不计空气阻力求： （ 1）运动员加速过程中的加速度大小 a 及跑完 120m 所 用的时间 t； （ 2）在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小 T 及运动员与地面间的摩擦力大小 f 人 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 20 （ 12 分） 某电视台的娱乐节目 中，有一个拉板块的双人游戏，考验两人的默契度如图所示

18、，一长 L=0.8m、质量 M=0.4kg 的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量m=0.8kg 的小滑块（可视为质点），滑块与木板间的动摩擦因数为 =0.2，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 g=10m/s2一人用水平恒力 F1 向左作用在滑块上，另一人用竖直恒力 F2向上拉动滑块，使滑块从地面由静止开始向上运动 （ 1）为使木板能向上运动，求 F1必须满足什么条件？ （ 2）若 F1=23N，为使滑块与木板能发生相对滑动，求 F2 必须满足什么条件？ （ 3）游戏中，如果滑块上移 h=1.5m 时，滑块与木板没有分离，才算两人配合默契，游戏成功现 F1=24N， F2=1

19、6N，请通过计算判断游戏能否成功？ 参考答案 1.D 2.B 3.C 4. A 5.D 6.D 7.B 8.BCD 9.BC 10.BD 11.AC 12.CD 13.BC 14.BCD 15（ 1） C（ 2 分） （ 2） BC（ 2 分） 16（ 1） 远大于； （ 2 分） 需要； （ 2 分） （ 2） 不需要； （ 2 分） D； （ 2 分） （ 3） 3.2（ 2 分） 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 17 （ 8 分） 解：由题意可知：弹簧此时的长度 L=BCcos30 =2cm 1.5cm， 故弹簧被拉长，且 x=0.5cm （ 2 分）

20、物体的受力如图所示， 则： TAcos30 TBsins60 =0 （ 2 分） TBcos30 +TAsins60 +kx mg=0（ 2 分） 解得： TA=30N （ 1 分） TB=30 N （ 1 分） 18 （ 10 分）（ 1） 由于 Fcos mgcos 垂直杆方向，有 Fcos =mgcos+FN（ 2 分） 则 FN=Fcos mgcos =0.8N （ 1 分） 弹力方向垂直杆向下 （ 1 分） （ 2）沿杆方向，有 Fsin mgsin f=F 合 （ 2 分） 其中： f= FN 联立，并代入数据，得 F 合 =0.2 N （ 1 分） （ 3）由牛顿第二定律 F 合

21、 =ma 可知 a=1m/s2 （ 1 分） 4 s 末的速度 v=at （ 1 分） 所以 v=4 m/s （ 1 分） 19 （ 10 分） 解：（ 1）由图象可知，加速度： a= m/s2； （ 1 分） 加速时间： t1=4s， 加速位移： s1= t1= 4=16m，（ 1 分） 匀速位移： s2=s s1=120 16=104m， 匀速时间： t2= s8104VS2 =13s， （ 1 分） 跑完 120m 时间 t=t1+t2=17s （ 1 分） （ 2）设绳子与水平面间的夹角为， 由题意可知： sin = =0.6，则 cos =0.8，（ 1 分） 对轮胎：水平方向，由牛

22、顿第二定律： Tcos f=ma，（ 1 分） 竖直方向： FN=mg Tsin， （ 1 分） 滑动摩擦力： f= FN， 代入数据解得： T=64N， （ 1 分） 对运动员，由牛顿第二定律得： f 人 Tcos =Ma， （ 1 分） 代入数据解得： f 人 =171.2N （ 1 分） 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究 20 （ 12 分） 解：（ 1）滑块与木板间的滑动摩擦力： f=F1 对木板应有： f Mg 代入数据得： F1 20N （ 2 分） （ 2）对木板由牛顿第二定律有： F1 Mg=Ma1 （ 1 分） 对滑块由牛顿第二定律有： F2

23、F1 mg=ma2 （ 1 分） 要能发生相对滑动应有： a2 a1 （ 1 分） 解得 F2 3 F1 代入数据可得： F2 13.8N （ 1 分） （ 3）对滑块由牛顿第二定律有： F2 F1 mg=ma3 （ 1 分） 设滑块上升 h 的时间为 t，则：（ 1 分） 对木板由牛顿第二定律有： F1 Mg=Ma4 （ 1 分） 设木板在 t 时间上升的高度为 H，则：（ 1 分） 代入数据可得： H=0.75m （ 1 分） 由于 H+Lh，滑块在上升到 1.5m 之前未脱离木 板，游戏成功（ 1 分） 版权所有：高考资源网 () 高考资源网（ ） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有 侵权必究