《高级操盘手》课程学习总结(1)+.doc

1、20090713 高级操盘手课程（第一节：股市管道技术）课作业(课堂笔记、疑问和小结、作业、市场研判)前 述方明老师，你好：听了您的课，虽然才一节正式课，但很受启发。我想试着每周抽出一天时间来做作业。作为学生，不做作业和笔记是不可想象的。只要我公司这边有空，我想把每节课交一次作业的想法坚持下去变成一个习惯，这样，对您的辛苦、用心教学以及对我的求知，都有一个互动。我知道，努力学习不一定很快可以赚到钱，但是，不认真系统学习迅速被市场打爆退场是大概率事件所以我报名上这门课，是想通过系统性学习，不断总结和消化使自己有根本性的提高。方老师，我每次交的作业计划分四个部分：课堂笔记 主要为了方便随时进行节点

2、记忆；疑问和小结 主要集中我在课前课后消化后的内容中不清楚的部分，首先我自己先找答案，其次便于您集中解答，同时也在小结部分写上我的理解便于您判断对错；作业 我一般做 5 个（视时间而定）与当节课内容相关的习题，从正确率您可以看我对内容的掌握情况；市场研判 主要贴近实战，因为您的课是和实战密切相关的，我想抛砖引玉，以自己对当期市场的总结，听听您的想法。其中，黑字体为课堂总结，红字体为 ppt 以外的总结，蓝字体为疑问和我自己的解决过程，当然还需要您判定。我知道，阅读批改作业和答疑会给您添很多麻烦，这样会耽误您很多时间，先向您说声谢谢。我住在宁波，老师您在杭州，相信我们一定会见上面的。第一节课（股

3、市管道技术）课堂笔记本课课前资料：股市管道技术。PPT一、股价以趋势的方式运行（技术分析公理之二） 。1.1 趋势的定义和三种分类及附图，及顶底的非标情况图1.2 股价以趋势方式运行的三个原因人的目的性，人的群居性，人的心理预期（幻想性）1.3 趋势判定的工具1.3.1 趋势线：1.3.1.1 趋势线画法（上升，下降）趋势线1.3.1.2 趋势线存在的有效性：五点A 趋势存在的客观性：B 趋势线被拐点触及次数 越多，有效性越强C 趋势线延续的时间越长越有效D 趋势线的时间对应性 ：中期拐点间隔一月，长期拐点间隔一年以上；E 趋势线的持续时间、角度和修正持续时间和角度：修正：1.3.1.3 趋势

4、线突破的有效性：四点A 收盘价突破比盘中突破有效B 放量突破更有效C 三三原则一：D 三三原则二：1.3.1.4 趋势线的使用原则：两点A:用比例 K 线比用普通 K 线有效；（比例 K 线见疑问和小结）B 拐点使用影线极值还是实体 K 线开收盘价格视趋势线触及有效性而定。一般落到趋势线上点越多越有效。1.3.1.5 趋势线的缺点：两点A 出现信号较迟，需要其他方法综合判定；B 不是任何时候都可以画出趋势线。如股价走势没有明显的拐点情况下，使用均线判别系统，如用 30 均线来判定。1.3.2 管道线：1.3.2.1 管道线的画法（老师在课堂上讲的和我的理解综合）：用三点定（平行管道）线法。1.

5、3.2.2 管道线买卖原则1、上升趋势管道，一买四卖原则2、下降趋势管道：一卖四买原则1.3.2.3 管道线的举例视图分别记录和理解如下：1、教材 33 图。1991-1992 沪市大盘周线图。由于高点上移，判断趋势向上，用三点定位（两低一高）作周线管道图。2、教材 34 图。199205-199304 沪市大盘周线图在 V 型反转下的两个管道。左侧为下降管道，用三点定位两高一低确定。右侧为上升管道，用三点定位两低一高确定。 （老师，原图两个红箭头有笔误，箭头位置好像不对，应该取消） 。3、教材 35 图。1993-1996 沪市大盘月线图。（老师，我重新画了一幅，在作业 2 位置。麻烦您看一

6、下。 ）4. 教材 36 图。199512-199711 （512-1510.18）管道线5、教材 37 图 1998-1999 沪市大盘周线管道图。左侧下降通道，只有一次买入机会。6、教材 38 图老师，右上角 买字应该是卖吧？7、教材 39 图老师，你在教材上画的 1311 前的通道，我另外划了一下在作业 3，请您看看对错。8、教材 40，41，42 好理解9、教材 43老师，这张图的趋势线用法是不是说明：如果在其他方法（如指标，K 线形态，量价关系，浪型或斐波那契数列等）一致性确认的前提下，关键性的阶段顶点如 2245 和震荡浪型的拐点连线视为某个轨道上轨，容易形成支撑和买点（因为已经突

7、破确认了）？10、教材 44 图在 1、2（A ） 、3 点定大通道，A（2） 、B 、C 定小通道，老师类似的通道，是不是在下轨处是关键性的入场机会？如果换到 60 分图应该也是同样吧。1.3.3 支撑和压力1.3.3.1 压力和支撑的示意图1.3.3.2 压力和支撑的重要度 两点1.3.3.3 压力和支撑需考虑的三个方面 三点1.3.3.4 压力和支撑被突破的前兆 压力被突破图和支撑被突破图二、疑问和小结老师，本节课的疑问主要在以下几个方面：1、 比例 K 线2、 某段行情由于趋势线修正而产生的变化1、比例 K 线老师，由于我用的软件是操盘手主力版软件，没有比例 K 线，只有对数坐标。我猜

8、一下，您说的比例 K 线应该是对数坐标下的 K 线。我上网查了一下做了点功课。一、普通坐标与对数坐标1、普通坐标的刻度之间的间隔距离与价格成正比。在普通坐标系中，所有当日涨跌相等的 K 线长度是一样的。比如所有自开盘至收盘上涨 1 元钱的 K 线具有同样的长度。但是在对数坐标系中，坐标刻度之间的间隔距离与价格的对数成正比。即当日涨跌幅（ % ）相等的 K 线才具有同样的长度。如所有自开盘至收盘上涨 10% 的 K 线在对数坐标中长度是一样的。 2、对数坐标与普通坐标的区别是：假定股票连续上涨，从 5 元涨到 11 元，每天涨 1 元，在普通坐标中画出的是 6 条一样长的阳线，而在对数坐标中，由

9、于第一根阳线从 5 元到 6 元涨幅为 20% ，最后一根阳线从 10 元到 11 元涨幅为 10% ，所以其最后一根阳线的长度是第一根的一半。对数坐标系能够反映股票的实际盈亏。二、对数坐标画线画直线必须用对数坐标。因为普通坐标表示的是价格变化的绝对值，即今天比昨天涨了多少点，而对数坐标表示的是价格变化的相对强度，即今天比昨天涨了%几。通常情况下，只有在对数坐标上才能看到平行的通道线（比较直观） ，而在普通坐标上的通道线并不是直线，实际是 2 个指数函数，是曲线。由普通坐标与对数坐标的原理可知，短周期内的普通坐标与对数坐标的差异很小，但长周期内普通坐标与对数坐标可能会差异比较大，有些在普通坐标

10、上没有规律的图形到坐标上可能极有规律。如果作为中长线的波段交易者,运用对数坐标的趋势线来判断趋势完结和反抽位置要比运用普通坐标来得及时得多.三 为了印证，我在作业 1 里画了趋势线，在对数坐标设定下，95.79 点位和 989 的连线基本穿过了 1614 点位。2、某段行情由于趋势线修正而产生的变化请老师看一下在作业三。三、作业作业 2作业 3对 2245 点位1307 点位的多种管道画法。老师，您帮我看一下，上面四种通道的画法、以及进场操作思路是否正确。A 通道：由 A1、A2、A3（C1 ）构成通道原始三点，通道形成后，获得 C2(D1)一个买点。D 通道：由 D1(C2)、D2、D3 构

11、成通道原始三点，通道形成后，原 C2(D1)的仓位在 C3 全部卖掉；接着等待。由 B1B2B3 形成 B 通道同时，由 C1(A3),C2(D1),C3 构成的 C 通道在 B4 右侧获得重要买点：既是 B 通道（下降通道）的下轨，又是 C 通道（下降通道）的下轨，属于共振点位。在阶段离场后，又在图像右侧、C 通道的下轨处获得另一个重要买点。当然，上述操作仅根据管道买卖规则，还需要别的技术研判。作业 4作业 5600395 盘江股份由 A1A2A3A4 构成趋势线，与下降管道 B1B2B3 共振，形成买点一（下降通道破下轨买入） 。四、大盘研判分析：K 线及形态分析：目前处于 08 年岛型翻转的缺口处，重要关口。黄金分割分析：斐波那契数列自 6124 至 1614 的 32.8%阻力位，困难太多。趋势线：以大盘日线，60 分钟，5 分钟构成三屏系统来看，日线已经处于高位区域，处于通道上轨；60 分钟处于轨道下轨获得支撑；5 分钟在冲高，还要观察。后市估计：1、时刻做好全部撤退的打算，本次暴跌是有可能的。2、观察 5 分钟走势和 60 分钟走势，确保在日，60 分，5 分共振杀跌前跑路。仓位还是保持原来一半。3. 如果 5F 再次杀下，破趋势线-走人；如果如果 5F 再次杀下，不破趋势线做第二只腿，开始高抛手中股票，只跑不卖。