1、三年级语文第一学期第三单元练习卷班级_ 姓名_得分_一、看拼音写词语：8 分t xin xin p qi qi s y min min xin q_ _ _ _ cn hu n rn w yng b to pn pi fn ch din ch_ _ _ _二.比一比,再组词：8 分跋（ ） 蹿（ ） 奏（ ） 囔（ ）泼（ ） 窜（ ） 凑（ ） 嚷（ ）三、按要求写词语：6 分。1、描写风的词语 2、表示时间很短的词语 四、选词填空：7 分。注视 张望 仰望 眺望1笼子里的小鸟听到响声连忙向四处（ ） 。2同学们（ ）着英雄胸前的奖章。3水兵站在军舰的甲板上， （ ）远方的海面。4风筝挂在高
2、高的树梢上，小明（ ）着树梢，很是着急。猛烈 激烈 强烈 热烈足球场上，红星队和绿箭队正在进行（ ）的比赛。绿箭队突然发起（ ）的进攻，进了一球，看台上顿时爆发出一阵（ ）的欢呼声。五、照样子，把句子写具体：4 分例：杉树的叶子全变成红色，好像一片火海。下雪了，到处一片白， 。今天的运动会真热闹， 。六、重新排列句子的顺序。5 分（ ）我接着在森林中画了几只小鸟，黄羽毛，尖小嘴，很有趣。（ ）我再在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有洁白的云。（ ）我先用水彩笔在纸上画一片森林，树木长得十分茂密。（ ）美术课上，我坐在教室里画画。（ ）最后，我给图画取了个题目是美丽的森林 。七、根据课文内容填
3、空。5 分。1、飞流直下三千尺， 。这是 写的 。2、还没看见瀑布，先听见瀑布的声音， ， 。八、阅读理解。27 分。（一） 14%有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出
4、下面词语的反义词。3%张开（ ） 喜爱（ ） 升起（ ） 2、写出草地、蒲公英的变化。6 %时 间： 早晨 中午 傍晚 草地颜色：（ ）（ ）（ ）花瓣：（ ）（ ）（ ） 3、给这篇短文起个题目，写在上面的横线上。2%4、鲜花是美的象征，请你用几句话介绍你最熟悉的一种花。3%（二）秋天 13%秋天到了。瞧，那些挺拔（ ）的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，换上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（ ） 。秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cu）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅沥淅沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一
5、场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎（xin）三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶” 。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶， 可那 ，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！1、把下列词语填到短文第自然段的括号里。4%黄色 绿色 金黄 苍翠2、展开想象，联系上下文，补写第自然段直线上的内容。3%3、短文的第自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作 （ ） ；把“高粱”比作 （ ） ；把“棉花堆”比作 （ ） ；把“苹果”比作 （ ） ，让人回味无穷。4%4、 “你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶。 ”文中的这句话是 句。 （2%）九、作文（30%） 秋天是这样一多姿多彩的季节。请以“我眼中的秋天”为题，用美丽的语言描述你眼中秋天的美丽！
