1、八年级信息技术期末考试总结不知不觉，在与学生嬉笑打闹，斗智斗勇的信息技术课堂学习当中，几个月的时间匆匆而过又到了期末，到了信息技术期末考试的时间。提前两个星期结束新课，跟学生说好考试的形式、题型、题量、范围、分值。复习了一节课的操作题。八年级的信息技术期末考试在期末的前一周拉开了帷幕。一、题目选择上我考虑到信息技术中考中，操作题 45 分，打字 15 分，总共占 60%，这部分题目的分值重，但往往得不到学生们的足够重视。他们往往习惯也是喜欢拿着学案背理论，其实那部分的分数即使不背，40 分得 35 分以上问题也不大。所以我决定从现在开始的每一次考试，都把操作和打字带上。按中考的题量、分数分配、
2、难易程度，出好了题库。二、考试组织上年年的经验告诉我，得提前一周多开始考试，信息技术的考试都是利用上课时间随堂考试。学生们来了，有 80 人的，那当然正好，少的，好说。多的，还有 87 的，剩余的最后一组的先等一下吧，考完交卷的就接着考。考试过程当中严格监考，按中考标准来：不能看学案，不能请求支援，只要鼠标能动，不要跟老师提任何问题。教室里只听到了敲击键盘和滑动鼠标的声音。考试纪律难以想象的好。当然大多数班级是这样，个别除外。哈哈！三、学生重视上本来我是想借这次期末考试的东风，测测学生们这阶段的学习情况如何。但一听说要计入总分，学生们着急了。我还没复习好呢！老师我考的太差了。老师回来我一定好好学信息！老师我的信息得给我拉分了！虽然是区区 20 分，多少的差别也不过是在四五分之间。但他们说一分也是分啊！总之吧，考试结束了，看看各班的成绩，有喜有忧，课上纪律好点的，热爱学习信息的成绩就高点。意料之中吧！
