1、编者:（宋）郭茂倩,木兰诗,一诗歌简介二字音三朗读四字词句义五故事情节六人物形象七详略分析八课外廷伸,木兰诗简介,木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌。木兰诗则是北朝民歌的代表作属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,河南虞城花木兰祠,学习目标：1.有节奏地朗读课文，感受诗歌的语言特点。2.赏析花木兰这一认物形象。3.复述诗歌的故事情节，了解文中的修辞手法。4.背诵课文。,朗读课文 要求：读准字音，读准节奏。,请读准字音噢,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头,鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝,红妆 著 帖花黄 傍 姊妹 云鬓,j
2、 zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu zhung zhu ti bng z bn,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，
3、赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,木 兰 诗,翻译课文（根据课下注解小组合作翻译）,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,字斟句酌,字词解释,当: 惟：
4、 何所思： 军贴：十二卷： 愿为市鞍马：,对着,只，只有,想什么事情,军队文告,很多卷,愿意为此买鞍鞯,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死。壮士十年归。,旦： 辞： 去： 闻： 但： 戎机： 若： 朔气： 将军百战死。壮士十年归,释词解字,早晨,像,辞别,离开,只，只有,听见,军事，战争,北方的寒气,将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗
5、问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。 雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。,字词解释,明堂： 策勋十二转： 赏赐百千强： 问所欲： 愿驰千里足： 相扶将： 向： 著： 皆： 朴朔： 迷离： 走：傍： 安能： 是：,古代帝王举行大典的朝堂,记很大的功,赏赐很多的财物,问（木兰）想要什么,希望骑上千里马,相互搀扶,对着,穿,都,脚步跳跃,目光模糊的样子,靠着，贴着,怎么能,
6、表示肯定的判断动词,读课文复述故事情节,请概括本诗主要情节,代父从军，踏上征途,奔赴前线，十年征战,还朝辞官，亲人团聚,比喻赞美，讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,木兰诗,你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？,人物赏析：,花木兰形象：深明大义、果敢坚强、 英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。,赏析写法,诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？,从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装,详写略写详写略写详写详写详写,详写女儿情态略写英雄气慨,1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2（
7、在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。,6.这首诗的中心思想是什么？,答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。,木兰诗这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。 这首诗在叙事上有详有略，对木兰从军缘由、恋别、辞官和还家写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情；对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句，详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点。,小结:,作业：背诵课文,
