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河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册_第25课短文两篇夸父逐日_课件2新人教版.ppt

1、,-列子汤问,孔子简介自读课文精读课文研读课文科学知识,孔子(公元前551公元前479)名丘,字仲尼。鲁国(今山东曲阜)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书,留传于世。,孔圣人,1、自由读课文,将读不准的字 画出来。 2、尽量读准句读,不读破句。,自读提示:,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤,du y cng tng,孰 为 汝多 知 乎,sh wi zh,两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/

2、远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”,1、四人小组合作学习。2、借助注释自由读课文,理解课文内容,画住不懂的地方,讨论交流。3、分旁白、一小儿、另一小儿三个角色练习朗读课文。,学习建议:,我以/日始出时/去人近,注释:以:以为、认为 去:距离,译文:我认为太阳刚出来时距离人近。,及其日中/如探汤,注释:及:到了日中:中午探汤:把手伸到热水里面。意思是天气 很热 。,译文: 到了正午时就热得像把手伸进热水里一样。,孰/为汝/多知乎?,注释:孰:谁,哪个汝:你 知 :智,聪明,译文

3、:谁说你多智慧呢!谁说你知道的事情多呢?,以日始出时去人近 日中时远,以日初出远,大如车盖(大),如盘盂(小),沧沧凉凉(冷),如探汤(热),两小儿辩日,日中时近,不能决也,太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?,一是根据视觉判断,距离近则 物体形状大,远则物体形状小。,2 两小儿为什么会有不同的看法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,远离热源就感觉凉。,博学的孔子对这两小儿争辩的问题无法裁决又说明什么?,一方面说明孔子能正确对待两小儿提出的问题,谦虚谨慎、实事求是,没有强“不知以为知”,而是“知之为知之,不知为不知

4、”。一方面说明知识是无穷的,学无止境,虽智者也不能事事尽知。,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来教中午时大呢? 一、是视觉差误、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。“近者热而远者凉”中午气温高,是否此时的太阳教早晨离我们近些呢?(不是) 主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。,1 、宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。,3、知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为知”,要诚实谦虚。,辩 日 启 示,4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结论,要注意客观科学地分析事情。,感谢各位老师指导,再见!,

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