1、尊重、沟通、共勉小班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，无论谈什 么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育 家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的， 也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 ”我想这 句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长 来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。 一、班况分析： 本班幼儿共有 35 人，其中男生 16 人，女生 19 人，本学期刚刚入
2、园的新生有 6 人， 经过小班一学期的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。 但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯 也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等，针对幼儿各方 面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。 二、上学期幼儿基本情况总结 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大多数幼 儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活；（举例）2、大部分幼 儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心） 、独立睡觉，独立入 厕，学着自己的
3、事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下 的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习 当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”， “好”， “再见”等等。3、喜欢参加体育活动， 做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提 高。当然也有需要提高的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强 调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。 2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出 任性、自私、娇气的一面。3、部分孩子还
4、存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺 乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控 能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 三、小（1）班 2011 学年第二学期班级工作计划介绍（见计划表） 。 四、孩子的一日生活安排。 我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?接下来由我向你们介 绍,让大家更好的熟悉小（1）班幼儿的一日生活情况。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改 变不会太大。 五、家长配合。 现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有 人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生 活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩 具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等 1、禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人 和自己的意外事故。
