1、小学 2010 少先队工作总结范文 时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足 道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理 解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学 期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓 落实”的工作思路，按照少先队辅导员工作纲要（试行） 的要求，结合本校实际情况， 以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作： 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的
2、各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线，开展系列的升旗的活动，每周 一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学 生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比制度，每天检查， 每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用， 又增长了队员才干。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强
3、、是形成良好行为和品德的最佳时期， 我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的 排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常 规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反 复地组织学生学习小学生日常行为规范 ，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈； 二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的 检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比 的结果列入班级考评内容中。 .学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方
4、位对队员进行思想教 育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、艺术节等有利契机，通过举行中队 活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树 立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作，做到机构健全，分工合理，按时播音， 内容丰富，形式活泼；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。 5、行为规范教育。以日常行为规范为基础， “勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目 标，大力开展小学生日常行为规范 、 中小学生守则 、 中国少年先锋队队章等读书
5、教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。 6、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲 座；“红领巾广播站” 开辟专栏多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防 盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一 年来，没有不安全事故发生。 三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有 通过各种形式的活动来进行教育。 九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了手抄报评比活动 及演讲比赛活动。 十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学
6、习，学 好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强 队员的爱国情怀。观看爱国影片，征集观后感活动。开发区心理健康现场会成功在我校举 行。得到与会领导的一致好评。 十一月份，从三年级六年级进行了小报的评比，那独特的创作与构思令老师们 赞叹。红领巾我为你骄傲-新生入队活动有声有色。 十二月份，开展了“我心飞翔”东居小学第七届校园文化艺术节。队员们在紧张激烈 的活动氛围中，丰富了知识、陶冶了情操。 一月份，为配合假期工作安排，请来校外法制副校长进行安全讲座。 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新 中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
