1、小学二年级上学期班务工作计划 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热 情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活 力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上 能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、学生基本情况分析 本班共有学生 54 人，女生 30 人，男生 24 人。学生个个聪明活泼，上进心比较强， 热爱班集体。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。 班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也 存在
2、着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生， 良好的学习习惯没有养成，上(文章转自实用文档频道 xx09) 课听讲走神，爱摆弄小东西， 作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 二、指导思想 从学校班级工作和学生思想实际出发，加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成 绩，端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级 管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康的 发展。 三、工作目标： 本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作， 营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成
3、为一名优秀的、合格的小学生。 四、工作重点及措施： （一）常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规 ， 小学生守则和小学生日常 行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常 行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃 娃胸牌，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆 节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人
4、的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、 有集体。采用“卫生小天使” 和“ 礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的 学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等） ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动 进行监督，并在随时提醒与帮助。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入 手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有 动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子
5、们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到” 。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气 氛。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等 活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时 提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比 活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说“病从口入
6、”，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良 好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环 境和花草的教育。 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学 期我将采取让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培养孩子的责任感。 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，
7、 学会合作和学会管理。 五、开展主题教育活动 利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队 会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作， 学会生活。 六、具体工作安排： 时间内容 九月份老师，您辛苦了 十月份祖国，我爱你 十一月份我是一名少先队员 十二月份好书伴我行，快乐共分享 一月份元旦多快乐 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩 子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。在今 后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导批评、指正。 张同梅 xx.9
