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小学少先队工作计划(2014-2015上学期).doc

1、小学少先队工作计划 (2014-2015 上学期) 验军小学少先队工作计划 (XX-XX 上学期) 一、指导思想: 在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实 的少先队活动为载体,紧紧围绕学校教育的中心工作,有效提高少先队员的综合素质。开 拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少 先队事业的新发展。 二、主要工作: 1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开 展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使 队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操

2、、充满活力和创造力的新一代。 2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档 案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。 3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“国学经典诵读”少 先队课题研究,参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与发展打基础,为少先队 事业作贡献。 4.相应学校各项活动的宣传工作,办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地,为学 校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。 三、工作措施: (一)重视未成年人思想道德教育 在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索

3、符(文章转贴自 实用工作文档栏目) 合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、 做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。 1组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做 标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区” 等活动阵地为途径,在系列教育活动中, 使队员明白“文明礼貌” 的重要性,人人都来争当“ 礼仪小标兵 ”。 2继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和小学生养成教育 ,用“规范”和 “队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、 知法守法的自觉意识。 3推进少先队工作社会化,不

4、断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处, 当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同 创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为 少先队员的健康成长提供优质服务。 (二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。 1加强少先队组织建设。 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知 识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例 会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。 (2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的 教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结 合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动 应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。

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