1、小学德育工作总结 本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范 教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况， 创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实 到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点， 不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争 使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下： 一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育。 1、利用、开发好现有的学校文化资源。 营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化
2、、不可估量的作用。学校充分 利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学校的南墙和东面的文化长廊上张贴着记 载了中华上下五千前来的重要历史、著名人物，西墙上张贴着三字经、百家姓，各班的外 墙上张贴着优美个古诗文，学生身处这样的环境之中，潜移默化的接受教育，不仅能激发 学生去探寻伟人的足迹，也能增强学生的民族自豪感和责任感。校园各班教室的墙壁上有 寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作。 我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，大队把一学期的国旗下讲 话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，
3、 我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富， 图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班 充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。 二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。 1、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。 由于我校教师人数较少，因此我们历来坚持人人都是德育教师的原则，学校非常重 视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职 业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象。另外，我们重视对教师的专业素养的 提高。坚持每年订阅河北教育 、 中国教工等杂志，让大家学习优
4、秀的教育理论，汲 取优秀的经验来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习， 共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队 班主任，以保证德育教育的时效性。 2、建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。 一支优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从 1-6 年级学生 中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为 学校的整洁有序作出了较大的贡献。 三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。 1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成 教育要着重从生活自理、家务
5、劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同 学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学 期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工 程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传公民道德实施纲 要和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理， 家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育） ，尊敬老师，友爱同学等基础的规 范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别； “四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把
6、谦让带向社会；“五无”： 地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 2、以“历史的选择” 为主题，开展爱国主义读书教育活动。XX 年，是中国共产党成 立 90 周年，学校以此为契机，积极开展了教育活动。学校积极鼓励学生多读一些关于革命 教育的书籍，帮助广大青少年学生增强对党的认识，深刻理解坚持中国共产党的领导是历 史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热 爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。学校相应上级号召，积极在本校开展作文、 手抄报征集活动，其中多名同学在乡级比赛中获奖。假期学校将继续把这一活动引向深入， 要求每位学生学唱一首革
7、命歌曲，看一部革命电影，讲一个革命故事，开学后学校将开展 相关的评比活动。 3、结合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给 你等活动，取得了良好的教育效果。 四、今后德育工作的努力方向： 1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。 2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉 遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪 律。 3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成 损害。 4、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校 教育工作中去。 5、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导 的力度。 最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德 育工作的特色。
