1、小学图书馆 2016 年度工作总结 时光转瞬即逝， ，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显 的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例 外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制 度。 2.本学期全校有 6 个班级，三百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中 借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准 备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡
2、上，到期末进行汇总 评比，看哪位学生写得比较好。 3.平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中 的不足之处，以引起今后的注意。 5.各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中， 且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好 起到积极的促进作用。图书室现藏书 XX0 多册，生均 20 册左右。 6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工 作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁
3、，书架、报刊排列 整齐。 二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。 3.学校 图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键 在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也 “为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“ 书尽其用 ”，充分发挥书、刊、资料的作 用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大 书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间
4、，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书 的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年 3 至 6 年级学生借书证覆盖率 100%， 本学期生均借书 4 册以上。 三、紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。 在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合 教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、 小学生 “阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提 供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、 爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们 阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读 后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整 体素质。 实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的 作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的 工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不 竭的知识源泉。
