ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:26KB ,
资源ID:4109648      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4109648.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小学教师师德总结.doc)为本站会员(丁**)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小学教师师德总结.doc

1、小学教师师德总结 一、不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩 大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收 新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主 体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教 育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教 学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。 二、加强师德建设,提升自身素质。 教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是 感染出来的。教学中依赖的是

2、富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的 言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师 表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权 威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而 不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。 三、 “心中有学生” ,多一份关爱,多一份牵挂。 在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重 视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感 情作为教育教学中的一项重要内

3、容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说:“随风潜 入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师来 源 于 贵 州学 习 网 的感情特点。 作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生, 师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每 位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑, 它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望 我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生 心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教

4、万教, 认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方 向共同努力,都能成为学校“师德”标兵。 总之,做为教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、 成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学 生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生 关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会 象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。 作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心, 它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋

5、友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然 流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供 着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善 于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学 生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人” 说的是教师的追求是一个真实。 教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观 念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意, 学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人

6、自觉要求自己,在各方面都力争“为人 师表”。 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补 家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人 民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我 还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心 学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜 欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊 重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的

7、个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每 一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都 培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能 健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。 热爱教师工作 “为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人 民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服 从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己, 宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。 教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才 能不愧为人民教师的称号。 当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中, 虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法, 选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作 中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加幼儿教育学习培训,参加计算机应用学习, 学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。 在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。