1、小学教师年度总结报告 营造家的氛围 1.学唱班歌， “因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍 惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起， 把家的氛围营造了起来。 2.生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他 唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的 心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话， 让同学们更多的了解他。 3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏 书一百余本。图书角大大的丰富了
2、同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4.写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收 上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道， 同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是 在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最 好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 看完小学教师年度总结报告是不是就感悟到了各种不同的写法也是可以的呢？
