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湖北省武汉为明实验学校七年级语文下册_天上的街市_课件新人教版.ppt

1、迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。,天上的街市,郭沫若,作者简介: 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,他是四川人,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家等,1914年赴日本留学,1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争,1927年8月加入中国共产党。解放后,被选为全国文联主席。他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜,1978年6月12日病逝于北京。,体味诗的音乐美,1、请同学齐声朗读,读准字音,2、,2、学生自由朗读,思考在读的过程中需要 注意什么,朗读时想

2、对诗歌作怎样的处理?,1、节奏舒缓、轻重恰当2、把握美好、恬静、自在,而又略带一丝忧郁的感情基调3、声音轻松、柔和、不宜大、不宜快,天上的街市,远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥渺的/空中, 定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。,你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻, 定然/在/天街/闲游。 不信,/请看/那朵流星, 是他们/提着/灯笼/在走。,品味诗的图画美,小组讨论: 请同学们用一个词来概括读后的感受,你认为

3、这是一个“ 天街”,并试着说出理由。,作者为什么要改写牛郎织女的悲剧?这首诗歌表达了作者怎样的情感?,表达了作者对幸福、自由美好生活的向往,以及对理想的执着追求,感受诗的情感美,练习,仿照例句,发挥你的联想和想像,续写。例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。1.夜空里弯弯的月亮,2. 月光照在大地上, 3.牵牛花开放了, 4.我不在父母身边的时候,5.关在笼中的鹦鹉,,写作背景: 1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦的探索和追求。就是 这一 时期,1921年10月24日,作者写下了天上的街市。,联想:由一事物想到相关的其他事物的 思维活动;想象:在一事物的基础上创造出新形象的心理过程。,联想(第1节),街灯明星街灯,想象(24节),天上的街市: 物品珍奇 自由来往 提灯闲游,

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