1、小学教师师德师风个人总结 我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。 通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。使我进一 步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈几点体会： 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开 拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最 好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习义务教育法 、 中华人们共和国教师法 、 教
2、师资格条例 等法律法规文件，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守， 遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三 心俱到”，即“爱心、耐心、细心， ”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对 那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你， ”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐 心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树 立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有
3、不会教的老师。这就向老师提出了更高的 要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这 就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨 治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗 水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行， 一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为 学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己 坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服
4、，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工 作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗 争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高 尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养 出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 今后，我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，紧紧团结围绕全面实施素质教育，全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育 的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高自 己的思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，行为规范，忠诚于 人民教育事业，做让人民满意的教师。
