1、小学生家长会发言词 四年级家长会发言词 各位家长： 大家好!非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感受到了各 位家长朋友对孩子学习情况的关注。 经过将近四年的接触，我对他们有了大致的了解。总体感觉孩子们还是比较听话的， 比较乖巧。但孩子的学习态度和行为习惯还是有待提高，希望引起各位家长的重视，我也 为孩子们非常着急。 有关语文教学的提高，我想和大家聊两个关键词：“转折”、 “积累”。 转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们总是把它称为转折点。四年级 处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了 这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产
2、生很严重的影响。我们现在和一二年级的侧 重点也不一样了，在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里 帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内 容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，学习方 法改变了。不应是一种被动学习，而是一种主动学习。 但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至于逃避学习的状态。比如最明显 地就是表现在作业上。 开学以来，家庭作业的完成情况相当地不理想。经常是预习时课文读得结结巴巴， 背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉老师我忘带了，而常常本子就在他的书包里。这样 的情况不是一个两个，
3、而是普遍存在的。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀， 怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦?这时， 有一些有惰性的孩各位家我班一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好， 或者有明显进步。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，所以 成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。 有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。 ，所以目前仅从分 数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长 久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级
4、的学习怎么不吃力呢?等到了终端 显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习状态真的能 突飞猛进吗? 所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾， 端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始! 转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课 不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。眼保健操大吵大 闹，写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。 其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。 不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。 四年级的课堂，非常重要。每天都有语文课，时间 40 分钟。所以我非常重视课堂教 学，在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积 极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积 极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我也要求学生最起码一堂 课要发一次言，给自己订下目标，果然举手发言情况比上学期好了很多。
