1、小学数学第十二册教学计划范文 （一） 、本册教材内容及编写特点。 修订后的六年制第十二册教材包括以下内容：比例，圆柱、圆锥和球，简单的统计 （二） ，整理和复习。与原九年义务教育教科书相比，主要做了以下几方面的调整。 1将“百分数（二） ”移至第十一册。 在原九年义务教育教材中，由于受到课时的限制，将“百分数”的内容分成两部分， 分别安排在第十一、十二册，此次修订后，由于内容的调整，课时也相应变动，故将本册 中的“百分数（二） ”移至第十一册，无论从课时还是从内容的衔接来看，都是非常合适的。 2 “整理和复习” 部分的调整。 本单元主要的变化是根据前面各册教材的内容调整，对有关的习题进行相应的
2、变动， 如将“成数、折扣” 的有关内容和习题删去，将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算 的有关习题进行改编，等等。 3增加“数学实践活动”。 （1）美丽的校园 这个活动是让学生综合运用前面所学的测量、平面图形、比例尺等知识，绘制校园 的平面图。通过让学生经历动手测量、收集数据、确定位置、确定比例尺、绘制校园平面 图的全过程，发展学生综合应用数学知识的能力，为将来进行简单的课题研究和数学建模 打下基础。同时，通过小组合作的活动形式，使学生形成良好的合作意识和合作能力。 （2）节约用水 这是一个综合性很强的实践活动，要求学生通过调查、方案设计、收集数据、计算 等手段，从量化的角度来说明节约用水
3、的重要性。 整个活动包括以下两部分：一是自行设计方案，用实验的方法求出一个滴水的龙头 一天会浪费多少水；二是通过调查、计算，了解一个滴水的龙头一年浪费的水可以供一个 家庭用多久，一个学校一年要浪费多少水费，等等。通过以上活动，使学生经历综合运用 数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程，逐步提高实践能力。此外，借助这类跨 学科的题材，可以增强学生保护环境和参与社会生活的意识。 1、 此外，在以上四册教材的修订过程中，有一些措施是共同的，例如，对有些陈 旧的题材进行改造，使之更符合社会的发展和学生的生活实际；对某些过时的数据进行更 新；重新绘制每一册的插图，使之更加活泼，更能吸引学生；等等。
4、（二）本册教材的教学要求： 1、 理解比例的意义，认识比例各部分的名称。 2、 能运用比例的意义判断两个比能否成比例，并会组比例。理解并掌握比例的基 本性质。 3、 认识线段比例尺；并掌握用线段比例尺求实际距离的方法，能进行线段比例尺 与数值比例尺的互相改写。 4、 使学生理解成正比例的意义，能正确判断两种量是否成正比例。 5、 使学生认识圆柱，了解圆柱体各部分名称，掌握图柱体的特征。 6、 理解圆柱体侧面积和表面积的含义，掌握计算方法，并能正确地运用公式计算 出圆柱的侧面积和表面积。 7、 使学生知道圆柱体体积公式的推导过程，理解并掌握求圆柱体体积的计算公式， 并能正确地应用公式计算圆柱体积。 8、 使学生认识圆锥，掌握它的特征，学会测量圆锥的高。 9、 使学生初步认识球，知道球的特征，进一步发展学生的空间观念。 10、 使学生学会制作含有百分数的复式统计表的方法。进一步掌握制表步骤。 11、 使学生能看懂统计表和指出这个表所说明的问僵，掌握制作带有百分数的统计 表的方法和步骤。
