1、小学语文教师自我发展规划 一、本期发展目标。 1、主动学习小学语文语文课程标准和学校下发的相关资料，以积极、坚定的姿 态投入本学期“一案一单” 课堂教学改革活动中，钻研理论，创新实践，用心探索，争取在 半学期内让高效课堂的新模式走出雏形。 2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事，打 算本学期读 5 本教育专著，记写笔记 20 篇以上，撰写随笔 15 篇以上，网络视频听课和学 校老师听课 30 节以上。 3、反思 XX 年的阅读、写作历程，继续坚持记写教育博客，以网络为工具，加强与 外界的信息交流，争取全学期记写各类博文 50 篇以上。 二、行动的步骤和措施。 目
2、标一实施步骤： 1、抽取课余时间认真研读小学语文课程标准 ，领会本次课标修订的精神和意图， 学习高效课堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法，并能在尝试的基础上探索出适合 本班学生实际的课堂模式。 2、主动和同年级组老师就课堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流，并能在第一时 间写好每堂课的教学反思，尤其是问题的整理和记录，并且保证反思的及时性、针对性、 实效性。 3、若无特殊情况，确保学校组织的各级各类培训，教研组开展的各项教学研讨活动 能够按时参加并认真学习，在此基础上结合学生在课堂学习中出现的实际问题深入研究教 材，不断调整教法。 4、邀请学校领导或者同年段老师听课，听取意见，针对理念、教法
3、、效果提出自己 的问题和想法，虚心听取大家的建议，并在随后的课堂中努力改进。 5、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开课活动，以此为镜子找 到自身的不足，同时认真学习他人的长处，在短时间内悉心整改，迎头进取。 6、在公开课之前和公开课之后及时和组内老师进行协商交流，切磋科学有效的教学 方式和教后的效果反思，力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。 目标二实施措施： 1、细读李 xx 教育名著爱心与教育 ，同时细读他的做最好的班主任 ，记录定 量的阅读心得。关注课改专家李炳亭教授的教育博客，学习高效课堂的具体操作理念和方 法。 2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读，每周至少记
4、写三篇博文，记录班级 新近发生的故事和课堂教学中的思考感受。 3、每周听至少一节网络视频课，在学校组织的各类公开课活动中，克服一切困难确 保现场听课并能做好听课反思。 目标三实施步骤： 1、积极响应学校倡导的各类读书活动，不但阅读和本职工作有关的书，还要拓宽阅 读渠道，诸如哲学、名著等各个领域的，特别是本期规划中细读的两本。 2、认真填写学校下发的教师专业发展记录册，要本着提高发展的眼光来做这件事， 而不仅仅是为了应对学校的考核和检查。从各项内容的记录和填写过程中总结心路，总结 得失。 3、除过发展记录册，还要通过坚持记写博客的方式把读书笔记、听课评课、撰写随 笔等作为一项长期的必需的工作，随时记录自己对教育教学的思考和发现，通过这种渠道 提升专业素养。 4、继续在新浪博客网扩大交流范围，或者主动和有见地有思想的名博作者进行问题 探讨和交流，让博客更好地服务自己的工作，也同时练就做事的耐性和韧性。 5、教育在线注册并定期参与交流发表意见，了解全国最新的教育动态，学习名家最 新的教育观点，思考最新的教育现象和教育问题。 6、认真订阅并阅读学习班主任 小学语文教师等杂志，坚持阅读并记写阅读 笔记，使新学期的班级工作开展的更加丰富多彩并科学实效。
