1、小学美术组教研工作计划 结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助， 携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目 标。 一、常规教研 1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。 2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方 面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生 的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。 二、特色研讨 专题研修：结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽
2、一个内容，围 绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效， 有研究与使用价值的案例研究资料。 网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一 平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台， 不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之 间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示， 可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步 晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。 课题研究：围绕“
3、阳光银海”学生社团活动模式的实践研究这一课题开展研究。对自 己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自 编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好 社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活 动过程中，实现“教师专业发展”和“ 学生自主锻炼”同步发展。 三、活动辅导与评价展示 1.两种活动 社团活动：按计划按要求，每周一次。 学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。 2.两大赛事 科技创新大赛：2 月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。 中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、 多种类、多批次的学生作品，5 月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼 美术、书法、摄影竞赛。
