1、年四年级上学期体育教学计划 XX-XX 年四年级上学期体育教学计划 一、学生分析 小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握 基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自 己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生 的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力 不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳 跃、投掷能力。让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。培养学生健康和 愉快生活的态度和坚强的意志。 二、教材分
2、析： 小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材 主要选择田径（跑、跳、投） ，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基 本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行 爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标及重难点 教学目标： 1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真 上好体育课。用科学的方法参与体育活动 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够在球类游戏中做出单个动 作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻等；安全地进
3、 行体育活动.获得野外活动的基本技能。 3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力） ；具有关 注身体和健康的意识。 4、学会通过体育活动等方法调控情绪，学生能够体验并简单描述进步或成功时的情 绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具 体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。 5、通过趣味体育，培养学生自主创新、在活动中体验成功的乐趣。 6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体 育打下坚实的基础。 教学重点： 沙包掷远；25 米*4 或 200 米跑、仰卧起坐 教学难点： 第三套小学生广播操七彩阳光 四、教学措施及注意事项 1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育 活动的兴趣。 2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 4、运动技能和体能中等以上的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行 练习，充分发挥小组长的带头作用。
