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江苏省无锡市长安中学2013-2014学年七年级语文下册_月迹_课件新人教版.ppt

1、,中国人自古就有月亮情结。一提起月亮,就让人产生无尽的遐想 你能记起一些咏月的诗文吗?,静 夜 思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。,十五夜望月 (王 建)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,月下独酌 (李白)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人

2、有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,水调歌头,苏轼,人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明,月如无恨月常圆,天若有情天亦老,海上生明月天涯共此时,明月松间照清泉石上流,月迹,贾平凹,贾平凹中国大陆文坛的独行侠。 1952年生于陕西省丹凤县一农民家庭。父亲为其取名贾李平,后图口音方便,喊他为平娃。(陕西话中“娃”“凹”同音)。1967年初中毕业后在家务农,1975年毕业于西北大学中文系,曾任长安杂志编辑,后调到西安文联从事专业创作现任美文主编。1973年开始发表作品以来,已出版了山地笔记、 小月前本。,走进作者:,腊月 . 正月、天狗等中短篇小说集;月迹、爱的踪迹、商州三录等

3、散文集和平凹论文集;发表了长篇小说商州、浮躁、废都、高老庄病相报告等。其中满月儿、腊月 . 正月分别获得1978年全国优秀短篇小说奖和19831984年全国优秀中篇小说奖。浮躁获“美孚飞马”奖,废都获法国外国文学大奖。 总结贾平凹的艺术创作,其特点是显著的,它们有人物的“姿”和“韵”的意境美;有细节描写的美;有浓郁的生活情趣,洋溢着乡土气息。当然还有语言方面的特色他的作品文字简练,笔墨比较精醇,构思小巧玲珑,能以少胜多。,初 读,1、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情?,时间:中秋的夜里地点:中堂里、院子里、院子外人物:奶奶、我和弟妹事情:盼月亮、寻月亮、议月亮,2、文章重点是哪一部

4、件事情?,寻月亮,1、文章写了“镜中月”、“院中月”、“杯中月”、“河中月”、“沙滩月”,你能在文中找出相应的描写语段吗?请你在阅读过程中圈点勾画,并说出每一处月亮的特点。,研 读,第2节第4节 写“镜中月”第5节-第21节 写“院中月”第22节-第24节 写“杯中月”第25节-第30节 写“河中月”第31节-第36节 写“沙滩月”,是“长了腿的”。写了月儿在镜中的变化:“白道儿”“半圆”“满盈”“亏了”“没了”,不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。能清晰看见里边有什么东西。,是“酥酥地颤的”满圆月,水中映月,天水一色,是我们按在天空上的一颗印章。,如

5、何理解“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”一句?,印章起着证明的作用,表明所有和负责。一轮圆月衬着无边无际的天空,像一枚小小的印章盖在书本上,既然月亮属于我们每一个人的,那无垠的天空也是属于我们的了。 长天为纸月为印,如果天空是一个巨幅纸页,“我”就是天空的主人!,研 读,2、在寻月的过程中,孩童有怎样的 心理变化? 这种心理变化过程表现了儿童什么特点?,“盼望”“失望” “羡慕、嫉妒、争执” “越发觉得奇了”“都觉得满足了”,好奇心好胜心纯洁的童心,请你从文中找出一处你认为最富有儿童特色的语言进行赏析。示例: 第5节: “满满”写月亮的圆;“玉玉、银银”写月光的白;“粗粗”写桂树的壮;“疏疏”写枝叶的稀;“累累”写花朵的多。叠词的运用充满童趣。,品 读,“月亮是个好”,妹妹说的这句话如何理解?,“好”就是指美好的东西月亮那么美丽和纯洁,给每个人都带来美的享受。,月亮是美的,天空也是美的。无边无际的天空象征着世间所有美好的事物。寻月的过程就是追求美的过程。我们每个人都可以寻找到生活中的美。同学们,你向往属于自己的月亮吗?,一显身手,月迹一文充满了童心、童真、童趣。请你从下面提供的自然景物中任选一种,发挥想象,也用儿童化的语言写出其特征及你的感受。(100字左右)太阳、星空、风、雨,

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