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依安县解放乡解放中学&八年级语文上册_周庄水韵_课件苏教版1QT.ppt

1、周庄水韵,周庄水韵,周庄简介:,北宋元佑年间,周迪功郎信奉佛教,将庄田200亩捐赠给全福寺作为庙产,百姓感其恩德,将这片田地命名为“周庄”。 周庄镇位于苏州城东南38公里,古称贞丰里,历经900多年沧桑,是江南六个着名古镇之一。 古画家吴冠中说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”,被誉为“梦里水乡”。,返回,赵丽宏:,赵丽宏,上海市崇明县人。散文家,诗人,中国作家协会全委会委员,上海作家协会副主席,专业作家。有珊瑚生命草心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集, 散文集诗魂获中国新时期优秀散文集奖,作品散文望月被列入苏教版五年级下册第24课 。,重点词语

2、:,相看两不厌:,如诉如泣:,难以捉摸:,张灯结彩:,瞬息万变: 稍纵即逝:,相互之间怎么看也看不够。,像是在诉说,又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。,不容易猜测预料。,张挂彩带彩灯等,形容场面喜庆热闹。,形容极短的时间内变化快而多。,稍微一放松就会消失。,三、感知课文,理清文章的结构,精读第一自然段:,第一自然段描绘了一幅怎样的图景?这个画面体现了什么?,答:1.一幅乌篷船划过时,水面出现倒影的美丽景象。,2.倒影如画(静态美),波动如绸(动态美)。,精读第二自然段:,1. 第二自然段中,首句“还有什么比在周庄的小河里泛舟更具有诗意呢?”有什么作用?2. 有诗意的景物有哪些?,答: 1.强

3、调作用,引起思考:如何有诗意?,2. 木船、河道、石桥、行人,福洪桥,富安桥,双桥,断章 卞之琳,你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。,精读第三自然段:,1. 第三自然段写到周庄的布局,那么他是怎么布局的,请同学们从书上找出原文。2. “这样的景象,大概只有在威尼斯才能看到。”这句话如何理解?3. 第三自然段最后一句话有什么作用?,答: 1. 河道成井字形,街道和楼宅被河分隔,石桥巧妙地将古镇连缀在一起。,2. 这是对周庄水乡整体的高度评价。,3. 突出水的作用。点题。,周庄(总体印象),1. 水中倒影:波动似绸,2. 小河泛舟:富有诗意,3. 整体

4、布局:井形河道,古镇为一体。,大概只有在威尼斯才能见到。,画面,评价,作者前两次到周庄的感受不同,分别是: “水墨画”和 “版画”。两者有何不同?,水墨画:指纯用水墨不着彩色的国画。版画:指用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的国画。,仲春雨中,冬天雪后,春夜旅游节,视觉(色彩),视觉(色彩)听觉(声音),视觉(色彩),水墨画,版画,如梦境,恬淡宁静,色彩鲜明万般柔情,多姿多彩,略写,略写,详写,第一次: 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的水墨画。,第二次:初春积雪斑斑的周庄动感版画。,第三次:春夜张灯结彩的周庄七彩油画,优美词句欣赏:,1. 阳光已经穿破云层抚

5、摸大地。2. 在阳光下积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。3. 细细谛听,水生重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘悠远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。,答:1.用词准确,把阳光拟人化,突出阳光的温暖轻柔,给人以舒适感。,2.形容雪融化的声音,丰富不单调。,3.形象的运用通感的修辞手法,将视觉和听觉融合起来,仿佛水声的热闹伸手可及。还是用了比喻和拟人。,第三次游周庄描绘了周庄的哪些景物是按照什么顺序来写的?,精读课文第56自然段,思考:,这样的描写与作者要表达的情感有什么联系?,描绘了

6、节日夜景:岸上的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花、彩光、欢呼声等;按照时间顺序(以先后为序) ,空间顺序(岸上河中天上地上)。,文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄,表现了改革开放后的人们幸福的生活,表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。高兴之余又对古典文化与现代文明的碰撞交融后的前景感到忧虑。,第三次游周庄为什么详写?,因为单凭一次游览感受肤浅,难以领悟其奥妙,领会其神韵,本文作者写了三次周庄水乡之游,感受一次比一次多,一次比一次深,所以第三次游览周庄详写,仔细观赏,细细品味,多角度地领略其境界之妙处。,六、总结全文,周庄水韵的“水韵”指什么?,情 韵:古朴,宁静,清幽柔美,多姿多彩最主要指的是柔美。,七、拓展与延伸,比较阅读课后练习四附文江南(课本P11)片段作文:描写某一季节的景色。要求:抓住这一季节景物的特征,恰当运用比喻、拟人等修辞手法,融情于景。(字数200字左右)背诵课文第四段第二次游周庄的内容。,谢谢观看,

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