1、教学评估工作阶段总结 为促进我校教学督导评估工作，式教学评估工作按计划、有秩序、有成效的开展，圆 满完成教学督导评估工作，现对此项工作作如下小结： 一、 校园环境改造 1 .和环卫站合作修建教职工水冲厕所已经破土动工。 2.和县绿化办合作投资 17 万元修建校园绿化带，整体规划已经完成，现正在施工进 行中。 3.校园硬化方案已经完成，计划硬化操场 4000 平米，改造更新硬化面积 300 多平米， 施工硬化工程将进行。 4.二小和雅幼儿园教室粉刷、班级文化布置已经完成。 5.教学楼楼道和教室初步保洁和维修、班级文化建设、班级绿化工作已经完成。 6.各层楼楼道小展厅吊顶工作已经完成。 7.楼道文
2、化建设各楼层文化主题确立，总体设计已经完成，现正在制作中。 8.完成自主班级建设。 二、各专用教室 1. 建立书香之家，图书室电子图书管理程序安装完毕，现已投入使用。 2.阅览室改造装修完成，现已投入使用。 3.完成一个多媒体教室的装修 4.完成学术报告厅主席台地面更换，完成小会议室地面更换。 5.科技园区陶艺室建设已经完成，现已投入使用。 6.科技园区总体设计完成，现正在施工中。 7.科学综合活动室建成，现已开展活动。 8.舞蹈室、音乐教室、美术室、少先队活动室、德育展室设计已经完成。 三、购置物品 1.在原有图书的基础上，购置图书 8000 册 2.购置 13 台电脑 3.和雅幼儿园购置幼
3、儿桌椅 100 套。 4.购置学术报告厅桌椅 150 套。 四、教学评估 1.以学校“自主教育” 文化主题为核心，积极开展自主学习、自主课堂的实践研究， 确立了小组合作学习实验班级，凸显学生的主体地位和自主能力的培养。 2.加强集体备课，以集体备课质量的提升促进课堂教学效率的提高。本学期我校在 语文、数学学科实行了“教学通案+个案补充”的集体备课制度，定时间，定内容，定主备人， 实行学科领导教案审批制，提前一周备课制，并保存电子备课教案，以提高集体备课的质 量，实现资源共享，不断改进完善。 3.以集体备课为依托，开展主题“说观议课”校本教研活动培训与演练。并制定了 滦平县第二小学关于开展校本研
4、修活动的基本要求 ，下发到各个教研组。自 4 月份起， 每周安排两个学科上课及课后校本研修活动，并及时指导反思每次研修活动的得失，不断 提高校本研修的质量。 4.开展各种主题培训，加强教师队伍建设。先后开展了“有效集体备课的实施”、 “说 观议课的实施”、 “如何开展小组合作学习” 主题培训，并在教学实践中督导实施。进行了电 子白板使用技术培训。 5. 开展主题交流研讨活动，根据教体局教研室通知精神，组织本校全体数学教师围 绕“如何提高教育教学质量” 展开大讨论，并写出经验汇报材料，集中开展经验交流会。 6. 努力提升教育教学质量，突出抓好毕业班教学管理工作。先后召开了毕业班教师 研讨会，分析现状，提出问题，讨论具体措施；分层组织召开了毕业班学生会，通过学习 方法学习经验交流，自主表达心声等方式，激励学生勤奋学习的热情，营造良好的学习风 气；组织了本学期第一次月考，并对优秀进步学生给予表彰奖励。 7.细化分解教学评估档案工作。根据滦平县中小学教学评估档案分类表 ，及教研 室朱瑞忠来校指导建议，细化档案建设与管理。我校将按照教学管理、课程管理、校本研 训和评价研究、教育科研、教师评估过程和结果、学校基本情况几方面进行归纳整理。
