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引用 湖北云梦博奥学校高中部-学年度教学工作计.doc

1、引用 湖北云梦博奥学校高中部-学年度教学工作计 引用 青松挺立 的 湖北云梦博奥学校高中部 XX-XX 学年度教学工作计划 为了充分体现教学特色,全面提高教学质量,特制定博奥学校高中部 XX-XX 学年度 教学工作计划 。 一、 基本情况 我校高中部共有八个教学班,415 名学生。其中高一年级 4 个班,247 名学生;高二年级 文理各一个班,文科生 39 人,理科生 31 人,高三年级文理各一个班,文科生 38 人,理科 生 50 人。高中部直接任课教师 24 人。跨部任课教师 2 人,管理干部 15 人。 过去的一个学年,我校高中部的教学质量在消委会的坚强领导下,通过全体师生的共同 努力,

2、取得了实质性的进展,获得了可喜的成绩。高一、高二年级学生的上升率达到了 80%, 高三学生高考上省线率突破了 90%,得到了上级主管部门的褒扬,社会的认可和家长的赞 评。本学年开学伊始,学校势头良好,师生精神抖擞,朝气蓬勃,我们将一如既往利用一 切可以利用的资源,乘着大好形势的东风,认真组织好教学工作,实现我校高中部教学质 量的跨越式发展。 二、指导思想 坚持“以生为本” 的教育理念,深入贯彻落实省课改精神,全面推进素质教育,充分调动 全体师生的主观能动性,积极探索“以教师为主导,以学生为主体”的“以学论教” 、 “先学后 教”的教学方式,逐步建立符合校情的教学组织管理模式,进一步提高我校高中

3、的教学质量。 三、工作目标 1、大力推荐教学方式变革积极探索特色鲜明、充满活力的教学模式,形成科学的教学组 织管理机制。 2、加强目标管理、制度管理,构建教学成果评价体系和教学水平监测体系。 3、深入开展教学研究,促进教师正确的教学理念的形成,教学方式的确立和专业发展。 4、加强考纪考风建设,严考风、查教风、正校风。 5、根据高三复习备考工作,力争 XX 年高考在上线率上一个新的台阶。 四、工作措施 一)贯彻落实湖北省普通高中课程改革实施方案(试行) 精神,坚定不移地实施课程 改革。 成立课改实施领导小组,加强对新课程改革工作的组织领导,确保改革工作顺利进行。 组织学习相关文件和各学科实施指导

4、意见,各学科课程标准,吃透精神,明确要求, 掌握程序,认真实行。 加强舆论宣传,争取全社会对课改工作的理解和支持。 二)加强教学常规管理,落实各个教学环节,扎扎实实开展教学工作。 制定切实可行的操作性强的教学计划,有目的有步骤的开展各科的教学活动。 认真备课,加大课前投入。要求深钻教材,对教学内容烂熟于心;“吃透”学生,把握 住学生脉搏。并据此写出比较详尽的教案。 认真上好每一节课,力求做到:a 必须要普通话教学(50 岁以上的教师可灵活) ,b 必 须守时,确保 45 分钟的有效时间。c 必须准确无误的传授知识,并启发学生思维,实行师 生互动,d 课型(包括新授课、复习课、评讲课、活动课等)

5、必须明确 e 提倡“五无”课堂, 即:无大家闹堂现象;无闲聊、玩耍现象;无睡觉现象;无接打手机,玩弄电子娱乐工具 现象;无干与课堂学习内容之外的事的现象。 根据学科特点,每授完一课或一节内容后布置相应量的作业(作文可间周一次)授完 一单元后,安排检测。作业或检测应做到题型新颖,难度适当,有开放性和探究性。可采 用剪刀加浆糊的方式精选试题,并要求及时全收、全改、全评,进行“热处理”。提倡学生 建立“错题卡”,经常“ 痛改前非 ”。 加强辅导。a 坚持课内辅导与课外辅导,集体辅导与个别辅导相结合。b 集体辅导应事 先安排好内容做到有的放矢。c 辅导时态度和蔼,方法灵活,深入浅出,循循善诱。d 培优

6、 补差,应做到对象明确,内容集中,形式多样,收效明显。e 坚持逢考必严的原则,认真 组织好考试,要求 1、每一次大型考试(高一年级的模块考试,高二年级的期中期末考试, 高三的市统考和月考)均按高考的程序和要求严密组织,安排作好考室布置、监考、评卷、 等分等工作。2、 作好考前动员,对学生进行考纪教育和考法指导。3、加强考场巡视,设 置考试违纪曝光台严肃处理考试中的违纪现象。4、作好试卷评讲,质量分析等工作。 三)深入开展教学研究 1)组建教研组。根据本校实际高中部拟设语文、数学、英语、文综、理综五个教研组选 派如组长。 2)组织好公开课、示范课和优质课,开展说课评课活动,通过具体课程的分析、讨

7、论和 交流促进教室提高业务水平! 3)组织教学理论学习和专题研究,提高教师的教学理论水平。 4)开展相互听课活动,每位教师每学期互相听课不少于 5 次。在听课过程中要作好听课 笔记、课后要互相交流。 5)鼓励教师撰写教学论文,积极向报刊杂志社投稿。 四)完善教学的组织管理方式 1)实施目标管理。高一年级的学生进校成绩为基数确定上线率,学年结束后看学生的上 升幅度,高二年级的上学年期末考试为基数,参考高一时的进校分校,确定及格率、优秀 率,高三年级根据高一的进校成绩,结合市一统、二统成绩定升学指标,对于出色完成指 标的班级和任课教师给予奖励。 (具体方案另定) 2)强化制度管理(具体办法另定)

8、3)建立教学成果评价体系(另定) 4)建立教学水平检测体系(另定) 五)教学实践活动中,学校对每位教师的教学情况,每月定向检查一次,其检查方式为: 以教研组为单位,对备课、作业和检测予以表格式检查。召开学生代表性座谈会听取 对教师的教学活动意见和要求。教务处抽出相关教学资料和课堂教学情况,月检月查的 结果直接与教师工资挂钩。 六)认真作好高三复习备考工作(见高三复习备考工作计划 ) 。 七)强化体育教学,认真开展“二操”及每天锻炼和阳光体育运动,促进学生身体健康。 八)做好后勤保障和安全工作,为确保教学工作健康有序的进行,学校必须安排好师生 的餐饮、住宿、洗浴等工作,消除师生工作和学生的后顾之忧。做好甲型 h1n1 流感的防控 工作、环境卫生工作、学生的人生和财产安全工作等,让学生在校轻松、愉悦、安定、安 静的气氛中学习成长。 (计划的解释权在教务处) 博奥学校高中部教务处 XX-9-23

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