1、教师专业成长演讲稿 一提起教师，大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、渡船、 人梯、铺路石是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶?理 论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀芸芸学子， 矢志于“传道、授业、解惑” ，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;他们“捧着一颗心 来，不带半根草去”，清贫洁白，与那些“前途前途，有钱就图;理想理想，有利就想”的人 形成了巨大的反差。我热爱教师这个职业，我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、 自豪!(使用硬朗的语气，要有豪情) 光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋，回首
2、这一千个日日夜夜，辛酸 苦辣各显期间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。四年来，我更深层次、更立体地 把握了人民教师的整体形象：教师是清贫的，为了事业他们两袖清风、不计酬劳;但教师是 伟大的，为了祖国他们孜孜以求，不屈不挠。 去年我结婚了，以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生，别人说我“天马行空，独 来独往”“绵绵情意，可望而不可及”!是啊，谁不想拥有幸福的家庭，温暖的所在，个中心 酸困难，谁能知晓?(把声音压下去) 我虽然(扬起来)暂时失去了那份情意绵绵的爱，但对职 业的追求、对事业的向往，使我拥有的是另一种享受、另一份爱，那就是对工作、对学生 的爱，作为一个教师对祖国对教育事业的爱，这是
3、一种最深沉的爱，最真挚的爱、最博大 的爱。(慢处理，富有感情，把博大分开念有力地念 ) 记得我任二年级班主任时，我班有个老留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完 成，学习就可想而知了，因为个字高，还经常欺负女同学。后来我了解到：他妈妈改嫁了， 爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，虽然只有九岁，却要承担家务。我在班里讲了他的 情况，表扬了他自力更生的精神，并推选他任班级的生活委员，树立他的自信心。(富有感 情)寒冷的冬天，他还没有袜子穿，一双小脚升满冻疮，我就自己给他买了一双鞋、一双袜， 当我把这两件东西送到他手里时，他流泪了我想此时此刻，我给予他的不只是一双鞋、 一双袜，而是一份爱。(深沉有力饱
4、含感情，突出爱 )渐渐地，我发现他正发生着微妙的变 化，他上课不再迟到，作业也能按时完成，期末统考，他的各科成绩均在 90 分以上，放假 前，他拿着成绩单，含着泪说：“谢谢老师，我会继续努力的。 ”看着他那那坚定的目光，我 想：作为教师就是通过这份充满爱的言行给学生送去温暖，使他们扬起理想的风帆，收获 知识的硕果。同时，作为教师的我也真正感受到教师的伟大与神圣，真正感觉到作为人类 灵魂工程师的价值，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我 的关怀和鼓励。 任教以来的无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑 珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋里赢取
5、那心灵的海阔天空。教师这个神圣的 称呼，他如磁石般吸引着我游离得目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于 寂寞，笔耕不辍。有时为了上好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一份材料， 我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理论;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我 放弃休息日加班加点，直到雄鸡报晓。(平静的叙述)“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”， 一分耕耘，一分收获(加重语气，重突出 )几年来，我所教的科目在同轨班里名列前茅， 我所讲的语文课曾在市达标活动中被评为优质课，前几天，我执教的数学课也被评为市优 质课。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生
6、的哲理(把 语气伸展开)：甘于寂寞是成熟的标志，因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起 了培根说的一句话：我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该 像蜜蜂，既收集又整理，酿出香甜的蜜。 “好雨知时节，当春乃发生”。春雨，无声的春雨，不正是人民教师的真实写照吗?他 将整个身心献给了花草，献给了树木，献给了大地正因为如此，神州大地才得以满目 鲜花，万千桃李;我们伟大的祖国才如此春光明媚，山河锦绣。(前面展开语气，这一句收 住) 快)朋友们，教师是平凡而伟大的，他们的理想在三尺讲台上闪烁着夺目的光彩。我 庆幸自己是一名人民教师，(平静) 我为自己所从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪 !(坚 决，高昂，)我愿作蜡烛燃烧自己照亮别人 ;我愿作绿叶默默生存，点缀人生;我愿作渡船迎 着风险送走人们;我愿作铺路的石子，为了一代又一代新人的崛起铺筑起成功的跑道!(整段 语气是递进的，深情的，最后一句先若后强， “跑道”要顿开，慢下来)
