1、德育工作计划 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以邓小平教育理论，江总书记的“xxxx” 及 531 讲话精 神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作 的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建 设者和人奠定坚实的基矗 二、创建目标 略。 。 。 三、工作要点 （一）深化爱国主义教育 1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫 切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父 母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式
2、的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形 式和内容， “养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强， 有感而发。 3、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标， 实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时 地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。 4、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 （二）加强队伍建设 1、组织教师学习小学德育纲要 、 中小学教师职业道德规范等，使教师具有高 尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、 爱护学习困难的学
3、生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进 行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。 3、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋 升、评优的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。 4、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。 （三）加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范 、 周小学生礼 仪常规要求 ，开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有 理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五斜行动，具体落实十个道德好 习惯： （1） 、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。 （2） 、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 （3） 、主动招呼别人，微笑礼貌待人。 （4） 、用过的东西放回原处，处处想着别人。 （5） 、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。 （6） 、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。
