1、教师个人师德学习计划 一、指导思想： 重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为 本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。 “为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新 的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都 要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标： 通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标 、教材，掌握教学常规提高其教育教 学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到： (1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热
2、爱学生 ,遵纪守法,养成职业纪律和 道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 (2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科 课标 ，教学工作得 到大多数学生的认可。 (3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。 (4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。 (5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 (6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 三、措施及方法： (1)按时参加学校组织的政治业务学习。 (2)积极参加市、区组织的新课程培训。 (3)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。 (4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 (5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排 下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
