1、 - 1 - 训练达标检测 第六单元 第 30 课 诗四首 一、名句默写 1. ,夕露沾我衣。 2.衣沾不足惜 , 。 3. ,归雁入胡天。 4.萧关逢候骑 , 。 5. ,江入大荒流。 6.仍怜故乡水 , 。 7. ,徙倚湖山欲暮时。 8.白头吊古风霜里 , 。 9. 王 维 的 使 至 塞 上 以 传 神 的 笔 墨 , 刻 画 出 奇 特 壮 美 的 大 漠 景 象 的 两 句 诗是 : , 。 10.渡荆门送别中反衬江水平静 ,展 现江 岸 辽 阔 ,天空高 远 ,充 满浪 漫 主 义 色 彩 的 语 句是 : , 。 11.归园田居 (其三 )中 “ , ” 表现作者要按照自己的意愿
2、生活 ,不想在污浊的现实中失去自我。 12.登岳阳楼 (其一 )中感慨无限悲凉身世的诗句是 : , 。 二、诗词鉴赏 13.(2012 长沙中考 )阅读下面一首诗 ,回答问题。 使至塞上 王 维 单车欲问边 ,属国过居延。 征蓬出汉塞 ,归雁入胡天。 大漠孤烟直 ,长河落日圆。 萧关逢候骑 ,都护在燕然。 (1)这首诗作于王维被排 挤出朝廷 ,以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题 “ 使至塞上 ” 中 “ 使 ” 的意思是 ,“ 征蓬出汉塞 ” 一句中 “ 征蓬 ” 的意思是 。 (2)王国维说 :“ 一切景语皆情语。 ” 第三联 “ 大漠孤烟直 ,长河落日圆 ” 中写了哪些景物 ?营造了怎样的
3、意境 ?表达了诗人怎样的情感 ? - 2 - 答 : 14.(2011 河池中考 )阅读下面古诗 ,回答问题。 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外 ,来从楚国游。 山随平野尽 ,江入大荒流。 月下飞天镜 ,云生结海楼。 仍怜故乡水 ,万里送行舟。 (1)这首诗前六句着重 ,后两句抒情 ,抒发了诗人 的感情。 (2)请对 “ 月下飞天镜 ,云生结海楼 ” 进行简要赏析。 答 : 15.(2012 济宁中考 )阅读下面的古诗 ,回答问题。 田 园 乐 王 维 桃红复含宿雨 ,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫 ,莺啼山客犹眠。 这首诗在写景上的主要特点有哪些 ?表达了诗中 “ 山客 ” 怎样的心境 ? 答
4、: 答案解析 答案 :1.道狭草木长 2.但使愿无违 3.征蓬出汉塞 4.都护在燕然 5.山随平野尽 6.万里送行舟 7.登临吴蜀横分地 8.老木沧波无限悲 9.答案 :大漠孤烟直 长河落日圆 10.答案 :月下飞天镜 云生结海楼 11.答案 :衣沾不足惜 但使愿无违 12.答案 :白头吊古风霜里 老木沧波无限悲 - 3 - 13.(1)答案 :出使 飘飞的蓬草 (2)【解析】 本题考查对诗句的理解。从第三联中找出诗人所描写的意象即可 ,从“大漠”“孤烟”“长河 ”“落日”等景物的特点回答第二问。从诗人描写的景物中体会其情感。 答案 :写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物 ,营造了“苍茫
5、” (或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等 ,意思相 近即可 )的意境 ,表达了孤寂的情感。 14.(1)答案 :写景 对故乡的依依惜别 (留恋 ) (2)【解析】 本题考查对诗句的赏析。可以 从修辞 、写景、情感等方面思考。 答案 (示例 ):这句诗把倒映在水中的月亮比喻成明镜 ,用海市蜃楼这一特定的景观形容江上云霞之美。想象大胆奇特 ,生动形象地描绘了昼夜交替、时空变换的奇景 ,表达了诗人豪迈开阔的心情 。 15.【解析】 本题考查的是对诗歌写作手法的辨析及对思想感情的理解。由“桃红”“柳绿”等可以看出绘形绘色 ,诗中有画 (突出色彩的描写 );前面写“桃红”“柳绿”等静景 ,最后一句写“莺啼” ,可以说动静结合 ,情景交融。通过分析景物特点 ,以及写“山客犹眠” ,可以看出作者的闲适恬静。 答案 :绘形绘 色 ,诗中有画 (突出色彩的描 写 );动静结合 ,情景 交融。表达了“山客”闲适恬静的心境。
