1、教师中国梦演讲稿：美丽教师梦 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在 心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心 和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。 XX 年，没有什么比“ 中国梦 ”一词更令世人瞩目的了！因为有了梦想，中国变得飞 扬光鲜；因为有了梦想，中国变得无比厚重。什么是“中国梦”呢？中国梦视野宽广、内涵 丰富，中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦；中国梦是公平梦、改革梦、 小康梦、强国梦；中国梦也是上学梦，就业梦，安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一个 美丽的教师梦。 小时候，当我看着老师在讲
2、台上奋笔疾书，听着粉笔划过黑板的声音，我就梦想着 长大后做一位人民教师。在成长的道路上，这个梦想指引着我前进的方向。长大后，当我 站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞，又一个梦想在我的内心滋生做一个美丽 教师。 “美丽”是我们人生的追求，那么教师追求的美丽是什么呢？美丽教师张丽莉奋不顾身 救学生；美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前，她依然坚守在大山深处，固守着自 己的精神家园与梦想；美丽教师任影用坚守，诠释着教师的职责，哺育着祖国的未来，让 希望在田野上茁壮成长；美丽教师庄巧珍三尺讲台，成了她战胜病魔的力量源泉；孩子的 笑脸，就是驱散她心里阴影的阳光一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽
3、教师之 花，这一朵朵花开在我们每个教师的心中，为我的梦想指引着方向。 在我的梦想之旅中，我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀之美，而是踏踏实实 的教风。因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍，吸取教育教学的精华，提高自己 的教学能力， ，逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。我想，这样的 课堂是美丽的。有了美丽的课堂，也就活出教师的潇洒，点燃了美丽的人生。 同时，我也追求着美丽的育人艺术。著名的教育学家陶行知先生说过“千教万教，教 人求真”，我注重孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个“真人”。而我又深深地 懂得“教师就是一本教科书” ，我时常以此来提醒自己，以身作则
4、地教会学生怎样做人。我 相信，这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人！ 我追求着美丽的爱。爱与被爱都是美丽的， “全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学 会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼罗兰说：“要散布阳光在别人心里，你自己心里必须 得先有阳光。 ”面对学生，我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。给学生美丽的爱， 也给了我一双飞向梦想的翅膀。 少年强则中国强，少年智则中国智。我愿做那不断燃烧的蜡烛，消耗着自己，照亮 少年前进的道路；我愿做那的粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给少年；我愿做那坚 固的梯子，让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。 我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。我希望每一个少年 都能实现他们的美丽之梦。我希望我的祖国永远的美丽、强大！
