1、教师经验交流讲话稿 尊敬的领导，亲爱的老师： 下午好！ 很高兴能有机会和大家聊聊。由于工作需要，上学期领导安排我教七年地理，因为 我没教过这科，心里很忐忑，老公说：领导把任务交给了你，就是对你的信任，咱校长不 说了吗：只要思想不滑坡，办法总比困难多。经过努力，期末考试成绩全区 18 个学校，排 名第二。主任让我和大家交流一下经验，我真不敢谈啥经验，就向大家说说感受吧。 首先，我们单位有好的领导班子，上至校长书记，下至主任主席。以前我特怕开会， 一开会，就头痛。但高校长来了之后，每次听他讲话，心情愉快。高校长的水平实在是高 啊。他的幽默不时地引起我们开怀大笑，但笑过以后，能体会到他用心良苦，那就
2、是做事 讲良心，教书别误人子弟。还有书记做的心灵鸡汤，至今品起来还余味无穷。领导做了很 多实事：比如给职工准备早餐，把我们办公室从北面调到了南面。 其次，我有配合默契的同事。我这人思想简单，性格耿直，对人真诚，爱受伤。遇 到挫折困难就很迷茫。多亏有 xx，xx 等同事的帮助，安慰鼓励，我才没抑郁，还很阳光。 我们七年组长 xx，尽管以前和他共过事，但去年再次和他一个办公室，发现他还是那样大 气热心，并且更睿智了。无论我遇到什么困难，他三言两语就让我豁然开朗。xx，我们单 位的楷模，这次和她合作，让我看到她为人坦荡，工作兢兢业业。记得多年前有位三十中 学老教师给我校做经验报告：他说：教师，不仅要
3、把学生教好，同时也得让自己孩子成人， 否则你就是一个失败的教育工作者，看我的办公室，xxxxxx ，他们把孩子培养的都那么 优秀。能和这些高素质同事共事真是一种享受啊！ 我这人有些感性，上课看有学生不拿书本，不拿笔，心里首先就生气。作为科任教 师，教育学生有时不是你努力就能改变某些事实的。遇到问题班级，问题学生，要是和班 主任家长没有默契配合，就很无力。但七年班主任把班级管理很好，我几乎不为组织课堂 操心，把精力都用在备课上课上。正因为如此，才有可能取得这样名次。 对于我，真的看淡名利，但教师这个职业，要求我无论何时都要努力学习，与时俱 进。和区内相比，我们学校无论各方面条件还很薄弱，能取得这样成绩，我要说：我还是 很骄傲滴。
