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教师网络远程教育学习总结.doc

1、教师网络远程教育学习总结 远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一 门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都 新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对 日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育 学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对 远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈谈得到总结。 远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助 教师的讲解结合教材进行学习;然后运用

2、所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑 难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在 网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智 慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。 在学习过程中应做到了以下几点: 1、树立学习信心,制定学习计划。 操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实 事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学 习信心。 光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定 实现目标的

3、计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习 服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个 单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感, 不断地鼓舞和增强学习信心。 2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。 在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。 在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。 3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。 多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。 有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,

4、还要综合其他相关资料,整理出 一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断 能力,把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容, 这样才会提高自己的理解能力。 4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。 在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一 些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生 的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体 会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机, 增强学习信心。 21

5、 世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的 人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程, 随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。由于 计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代 远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们 接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。 “知识就是力量” ,在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新巩固知识结构, 丰富学习手段,提高自身修养与内涵,尊重老师,团结同学,努力完成学业。

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