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教师自培计划.doc

1、教师自培计划 新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的 知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人 学习和专业发展计划,我又重新审视了自己, ”解剖”了自己,在认真学习领会学校工作计划 的基础上,我为自己制定的一年发展目标为: 一、理论方面:提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名教师,首先,我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。 师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识 的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅 力也是以其深厚的文化

2、为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次, 要把”学习与思考” 真正成为自己的一个习惯。 二、业务方面: 1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的 最优化,形成自己的教学风格。 2、继续探索”生活化、情境化”的创设方法,掌握”生活化、情境化”的课堂风格。 3、具备一定的教学科研能力。 4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学 课件。 我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。 教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控 能力,都是学生学习的优

3、秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程 中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采 取以下措施: 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生 有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、 适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识, 同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之 以恒。 本年度工作目标: 1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教 能力。 2、继续探索”生活化、情境化”的创设方法,掌握”生活化、情境化”的课堂风格。 3、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和体育学科的基本功方面 都有较大的提高。

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